走过那一个拐角初三叙事作文
往右还是往左，不断行走的路途中总有几处柳暗花明。在拐角踌躇，时光却不会等待，背起行囊，加快步伐。走过将是另一个新的开始，如同书本又翻开崭新的一页。
“啾啾，啾啾。”几声细碎的鸟鸣在薄雾氤氲的枝丫间响起，如红宝石般的光芒从天际弥漫开来。
清晨不觉已经到来。校门口只是一眨眼功夫便聚集起了拥挤的人群，一直延伸到拐角，笼罩在碧绿的梧桐树阴和扑洒的斑驳光影之中。我背起书包匆忙走进了校门，人流迅速被划开又熙攘着合拢如初。那些擦肩而过的同学和老师，相伴在校园一角的参天大树，他们的面容陌生却又熟悉，在初二的记忆中飞掠而过。——飞掠，光阴与初二背离，与初三交汇，人生的齿轮又再次转动……
攀行了几个楼梯总算到了班级，一个假期都被遗忘的教室已经被蒙上一层灰尘，漂浮在阳光下的小颗粒折射着金色的光芒，我安静地坐在位置上，打量着周围，早已把心中初时的几分紧张忘得一干二净，新奇和憧憬占据了我整个胸膛。
“你叫什么？”“啊……”不一会儿在热闹的`交谈中新的任课老师们都笑容满面地走了进来。许老师是一个和蔼的女老师，她响亮地介绍了自己，并认真的观察着每一个人，她的目光似乎不经意从我身上掠过，我微微矮下身，心中不禁加速跳动了起来，哎，这个英语老师好像是曾经带过班的，那岂不是初二的“光荣事迹”她都知晓？自己曾经的印象可能没法重新改变了吧。
初二的我有着粗心而又好玩的性格，常常把一些学习给处理得一团糟，对于老师的严厉教学有时也会不服气，成为了老师偶尔会苦口婆心教育的对象。我悄悄看了讲台前的许老师，耳根不由得发烫起来，只能叹口气，懊恼地自责曾经的学习态度。
就在我不安地坐在位置上心事重重的时候，许老师走下讲台环顾四周，笑着说：“这个班也有几个教过的学生，不管你们曾经怎样，今天是一个全新的开始。”
温润的嗓音在我耳边清晰响起，我惊喜地抬头向她望去，她微微的一个点头使我悬在胸口的心平稳了下来，有一种鼓励透过她的目光传达到我的脑海中。我摸索着桌上洁净的卷子，仿佛看到初三又是一张白纸展现在眼前，而我可以重新点缀上面的图案，描绘属于我自己的蔚蓝旅程。
我扬起笑容面对着许老师，“是的，从现在起，既是终点，也是起点。”……金缕的光芒透过窗户照耀着崭新的教室，一个全新的班级。
走过那一个拐角，柳暗花明之后阳光会出现，而我将会面对另一个自己，会在青春的道路上挥洒汗水，会如同展翅的鸟儿追逐自己的梦想，迎面冲击一道道波澜……
【走过那一个拐角初三叙事作文】
文字温润舒缓，借助有条不紊的场景铺叙完善故事框架丰富场景层次，文笔朴实自然却富有感染力，不依靠华丽辞藻便能打动人心。叙事不急不躁，慢慢铺展故事内容。没有激烈刻意表达，依靠温和叙事打动读者，文风安静治愈。
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