我真的还想再活50年六年级作文
累死了，累死了！初中的日子难熬极了。如果说高三是是十八层地狱的底层，那么初一已经走入了第十三层。
初中没有小学时的童真，也没有成年后的自由。我们只能漫游书海之中面临漫天飘落的作业。作业多了，变成了我们的负担，总有一天我们承受不了这样大的压力，光荣而遗憾地牺牲了。
不！请上天在给我一个机会，让我活五十年，因为我还有许多愿望还没有实现。我期盼着五十年后的中国将会变成怎样？
我曾对大家说过，我们要相聚2008！在那奥运会会场上，看奥运健儿夺金；看会场上空燃起熊熊火焰，体验水立方的立体水柱我们方佛是那没有长大的小鸟，呆在鸟巢里，向着自己的目标努力着，那也是我们中考的一年，那时掉入更深地狱的时刻！
我更盼望着《2046》的到来，感受40年后的中国。这也是中国属于发展中国家的最后时刻？是和电影里描述的一样吗？
起来！不愿做奴隶的人们唱响那历经百年风霜国歌。歌声在中国上空回荡，那是2049年的情景，那是中国盼望着迸发激情的时候，我们要赶上中国在2006年时的梦想，是中国踏入中等发达国家的行列。辉煌千年的中国，总有一天能够复兴这伟大的时刻，我们只需要更多的'期待！那时的我已经年老了，会像以前对国家做出的贡献，现在都还有那一种想法——为了国家的兴盛，付出自己的一生也值得！
奥运会完美的结局，带动了中国发展的经济；2046的体会，让我更了解中国的未来；中华人们共和国的百年风雨，我们曾一起度过。
最后时间终于移到了2056年，我的梦还剩下最后一个。终于期盼着他得到了，我和我的朋友们同生共死，踏入《后天》的脚步，让冰雪融化的海水，为我的人生画下圆满的句号。
【我真的还想再活50年六年级作文】
叙事脉络循序渐进，由表象走向内在，借助反差强烈的反衬手法突出核心主体完成深度挖掘，文字内敛充满力量，平静叙述之下蕴藏深厚情感。由浅入深层层剖析，思考不断深入。文章越往后越有味道，具备品读价值。
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