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有你真的很好六年级作文

83分
2025-10-24 20:23:00

有你真的很好六年级作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的有你真的很好六年级作文,希望对大家有所帮助。

有你真的很好六年级作文1

你是一个平凡的人,衣着朴素,举手投足间也丝毫没有透露出特别之处。不过,你带给我的影响却是非同小可的。你就是陪伴我走过十四年时光,给予我鼓励、温暖与幸福的人——我最最亲爱的妈妈。

以前,我总以为只有姐姐才是你的“掌上明珠”,因为平时姐姐想要什么,你都会买给她。她犯了错,你也从不批评她。而我,一直以来都是你的打骂对象。渐渐地,就“思维定式”了:我,或许不是你亲生的。当我把这个想法告诉你后,我以为并不会发生什么,可是你却扇了我一个重重的耳光,扇完转身就走了。

你走后,我坐着想了很久,隐隐约约,想起了之前的点点滴滴,那些曾经你对我的爱。如果你不爱我的话,也不会因为这句话而动手打我。之后的一段日子,我一直沉浸在那隐隐约约的母爱中。直到那一次,我真真切切地感受到你对我深沉的爱……

那是一个闷热的夜晚,我望着窗外那盏昏暗的路灯,迟迟没有入睡,耳畔响着那“举着喇叭”的虫子所发出的嗡鸣声,不久后便听见老旧的木楼梯所发出的“嘎吱”声。我察觉到有人上来,下意识地看了下手表,那上面醒目的数字告诉我,此时已是深夜。我把身子侧过,背着门。门被打开了,只发出了轻微的“沙沙”声,我小心翼翼地眯着眼睛,看见是你。你左手拿着已经点好了的蚊香,右手拿着花露水。你似乎并没有察觉到我一直跟着你游转的视线,只管自己蹑手蹑脚地穿过衣柜和书桌,来到床尾,放好蚊香。一丝凉意抚过我的脚,又夹杂着些许粗糙的触感,我知道,那是你多年以来辛苦的印记。其实,像这样的情景数不胜数,不过大多数是在我熟睡之时。我决定了:从今以后,我要以我的爱来回报你……

当你转身,再一次蹑手蹑脚走出房间,就在你关上房门的那一瞬间,眼泪便止不住地从我眼眶里涌出,妈,有你,真的很好……

有你真的很好六年级作文2

成长路上总有挫折挡住我前进的脚步,令我懊恼不已;但它也源源不断地为我提供着成长所需的坚强与勇气。

记得四年级运动会我参加了校运动会200米赛跑,作为有着“短跑王”称号的我,我觉得这简直是小菜一碟,报名那一刻我眼前似乎已出现我登台领奖的情形——艳阳高照,我站在高高的领奖台上,脖子挂着的金牌在阳光下闪闪发光,还有教练的表扬,同学羡慕佩服的目光……我不禁感到飘飘然,也没有好好参加训练。

终于等到了运动会那天,天气并没有像我想象中那样艳阳高照。乌云,成群结队的纠缠在一起,遮蔽了太阳的光辉,似乎正在俯视着我,对我阴险地笑着。站在起跑线上,环视其他选手,大家面无表情,各自做着准备活动,个个蓄势待发,剑拔弩张的气氛感染了我。我深吸一口气,裁判已经喊了预备,我紧张地准备着,只等一声枪响,便立刻发起冲锋。

“砰!”发令枪响了。瞬间我马上反应了过来,冲出了跑道。没人超过我,我一阵轻松,应该超过他们很多吧,我得意忘形地扭头看,就在那一刹那,那些跟在我后面的.选手顷刻赶超了我,我呆住了,旁边喊加油的同学也愣了,尽管最终我反应了过来,却已追悔莫及。

我输了,丢掉了我那引以为傲的冠冕,心情跌入谷底,以后的短跑训练我变得无精打采,跑一会儿就要休息,心里充满对失去班级荣誉的愧疚,我似乎觉得教练的眼神充满责备,同学的眼里满是嘲笑。“我要退出,”我对教练说。“难道一次小小的挫折就能把你击倒吗?从哪里跌倒就从哪里爬起来!”教练的一番话让我幡然醒悟。从此我更加刻苦训练,我要坚持到最后一刻,让所有人刮目相看。

五年级运动会,我还是报了短跑200米,天气比上次还糟糕,飘起了淅淅沥沥的雨,但雨滴落在我身上,却更激起我的斗志,我的目光坚定的盯着赛道的尽头,连那漫漫的雨雾也无法阻挡。“砰”发令枪响了,我如利箭出弦,这次我没再回头,磅礴的信心如骄阳一般,点燃我夺冠的信念,将那滚滚乌云烧的灰飞烟灭。颁奖台上我显得很平静,心里却充满着喜悦,此时风停雨歇,天空出现了一抹亮丽的彩虹。

没有挫折,就没有这次的成功;没有挫折,我不会变得更坚强,没有挫折,就不会有我如今的成长,我仍然会是一颗稚嫩的树苗!

所以我要说:“挫折,有你,真的很好!”

【有你真的很好六年级作文】

写作思路解析

精准抓住写作核心,搭配含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪丰富文本内容,让主旨表达透彻到位,意境悠远耐人品读,文字构建出独特氛围,氛围感浓厚。文章主次分明,重点内容浓墨刻画,次要内容简要带过。中心思想贯穿全文不会偏离,文字表达简洁有力。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:83分(满分100)

综合点评

文章逻辑清晰,叙事有条不紊,可以完整展现事件前因后果,层次分明。语言风格沉稳克制,表述客观理性,适合叙事类写作。美中不足是描写偏理性,缺少细腻的心理刻画,情感层次不够丰富。

作文优点

主题把控能力突出,所有素材都服务于中心立意,不存在无关段落。叙事完整,起因、经过、结果交代清楚,框架规范,是一篇合格规范的习作。

改进建议

重点场景放慢节奏细致刻画,次要内容简要带过,强化主次区分。练习辩证思考,多角度看待事件,拓展立意深度。

存在不足

!语言偏口语化,书面表达能力有待加强。重点情节一笔带过,没有充分展开刻画,难以形成记忆点。

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