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小学五年级作文拐杖里的爱

89分
2025-10-24 09:33:44 字数:

小学五年级作文拐杖里的爱

暑假里的一天,骄阳似火,太阳像一个大火球一样炙烤着大地。路边的花儿被晒得弯下了腰,像一个犯了错的小姑娘;树荫下的小黄狗不停地吐着舌头仿佛要窒息了一样;凉亭里的老奶奶老爷爷摇着蒲扇咒骂着这该死的鬼天气。

(1)车站

“这鬼天气,妈妈居然让我去给人送拐杖。”我虽然手里摇着扇子,但这蒸笼般的天气还是让我满脸大汗。见我这副模样,旁边一位白发苍苍的老奶奶招呼我:“来,小孩,坐。”老奶奶边说边拿出一把小椅子。

“不了,谢谢奶奶,我不累。”我感激地答道。

“快坐吧,拄着拐很累的,我经常给残疾人端椅子的。”

“您误会了,我不是残疾人。”我说完便踢踢腿,证明我不是残疾人,车站上的人都笑了。

(2)公交车上

好不容易挤上了39路公交车,我怕拐杖被挤坏于是站在后门的扶手旁。我想:这大热天儿的.,替老爸给同事送拐杖可真够麻烦的,不过老爸答应给我50元零花钱,也够划算的。突然,我感觉有人在背后拉我衣服,我回头一看,原来是一个小姑娘。

“大哥哥,您坐我这儿吧。”

“不用了,小妹妹,谢谢你。”

“可您是残疾人呢,老师说见到残疾人要让座的呀。”

“不……我不是……”看着这个可爱的小妹妹,我尴尬之余,心里竟有一种从未有过的感动。

(3)买票

“没买票的同志请买票。”售票员喊道。

“阿姨,我要买票。”我举着钱对售票员说。

“小朋友,你不知道吗?国家新颁布的《残疾人保障法》,残疾人坐车是可以免费的。”

“您误会了,这拐,是给别人送的。”我不好意思地说着,递上了车票钱。

公交车继续前行,我握紧了手中的拐杖,内心却潮湿一片。这个拐杖让我享受了三次特别的关爱,让我深刻感受到了和谐社会的温暖。正如歌中所唱:“只要人人都献出一点爱,世界将变成温暖人间

简评:作者独具匠心,以送拐为中心,分三个片段写人们对残疾人的关爱,结构独特,语言简洁精练,是一篇成功的小品文。

作者:刘沛鑫小学六年级来自徐州供销大厦712恒博教育电话18652199916

【小学五年级作文拐杖里的爱】

写作思路解析

行文条理清晰,作者善用层次丰富的远近结合塑造空间美感丰富表达层次,善于发掘平凡事物里的闪光点,小素材也能写出独特韵味。全文紧扣核心主题稳步推进,逻辑连贯,不存在多余冗余语句。透过文字能够真切体会作者内心所思所想,情感表达克制得体,行文规范工整,具备很高的借鉴价值。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:89分(满分100)
作文优点
文字表达简洁通顺,没有冗长晦涩的语句,阅读体验轻松。能够牢牢抓住写作题目核心,素材安排始终服务文章中心。
综合点评
文字表达生动鲜活,擅长运用场景描写烘托情绪,叙事画面感较强,读者很容易代入文中情境。文章主旨清晰,情节推进有条不紊,段落划分合理。部分语句可以进一步精简,减少重复表述,让行文更加干练紧凑。
存在不足
!前后内容呼应较少,缺少伏笔与照应设计,文章整体性还有提升空间。部分段落逻辑推进速度过快,跳转较为突然,读者需要短暂适应上下文转变。
改进建议
尝试将内心感悟穿插在叙事当中,不要全部集中在结尾,做到边叙事边抒情。多观察身边独特小事,积累小众素材,摆脱千篇一律的写作内容。
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