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森林的功能-小学五年级作文

89分
2025-10-24 09:33:41

森林的功能-小学五年级作文

森林能制服风、水、旱等灾害,其实森林的本领远远不止这一些,它神通广大,森林的功能。

森林是天然“蓄水库”。它能涵养水源、防风固沙、保持水土。“山上多种树,等于修水库。雨多它能吞,雨少它能吐。”树根从地下吸水,经树干由叶面向空中散发,它比无林区多降雨15%,林区内每天平均风速减低40%。

森林是“净化器”。它能吸收毒气,净化空气。研究表明:15亩阔叶林在生长时期,每天吸收1000千克二氧化碳,放出900千克氧气。二氧化碳对人体危害很大,森林竟能吸收这类毒气。

森林是“空调器”。同附近建筑物地区相比,森林区气温低、湿度高、空气凉爽。显然,植树造林可以减轻和消除冰雹与霜害,调节气候。

森林是“消声器”。在长有林木的街道上,噪音比没有林木的地带小得多。正因为噪音危害健康,使人心烦,所以,同学们最喜欢到浓荫遮蔽的树林里去玩,中学生作文《森林的功能》。

森林是“吸尘器”。据测定,1公顷云杉林1年吸灰尘300吨,其他如松林、榆树等许多树木都有很好的吸尘、过滤的本领。

森林是“杀菌器”。由于林木能分泌强大的杀菌素,能杀死许多种病菌,所以,林区空气中的细菌特别少。林区空气清新,空气中阴离子含量很多,这里气候舒适宜人,有利于人们健康长寿。

森林是“绿色宝库”。木材是万能原料,综合利用林木,可以把它加工成化工产品、肥料和饲料。树木用途十分广泛,工业、农业、国防、人们的生活都离不开它。现在,木材产品约有2万多种,例如:有的树能造出人造棉、人造丝、人造羊毛,可用它们做衣服;桃、杏、李、梅、枣、梨、桔子、椰子、香蕉等水果是可口的食物;木材可盖房、做家具;而树的产品又是车子轮胎的理想原料;桃仁、杏仁、枣仁、琥珀、桂皮等均可作药用;再看看同学们学习所用的纸张、绘画所用的画板、打乒乓球所用的'球拍、娱乐所用的木琴,哪件不是木材产品?

森林是鸟兽栖息繁殖的地方,保护森林有益于保护生态平衡。同学们可曾知道:古代的埃及、撒哈拉大沙漠和我国的丝绸之路,都是绿荫覆盖的林区,只是由于后来森林丧失才退化成为不毛之地。因此,为了保护生态平衡,我们都要自觉保护森林。

【森林的功能-小学五年级作文】

写作思路解析

叙事脉络清晰,依托具体事例搭配主旨鲜明的卒章显志点明写作意图表达观点,情感流露质朴真切,叙事结束之后留有思考空间,读完能够引发读者持续思索。文章依靠实例支撑观点,避免空洞抒情,内容扎实可信。叙事顺序安排得当,层次分明,读者能够快速读懂文章核心思想。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:89分(满分100)

作文优点

首尾呼应结构运用得当,开头引出主题,结尾收束全文,文章完整性很强。语句通顺,语病极少,叙事条理清楚,可以完整讲清事件脉络,拥有良好的文字表达基础。

改进建议

平时坚持摘抄优美词句,灵活运用到习作之中。写作时刻意区分主次,不重要的情节简要带过,核心内容充分展开。

综合点评

习作体量充足,素材支撑有力,阅读流畅。详略规划不够合理,重点情节一笔带过,次要内容过度展开,主次区分不明显。

存在不足

!叙事过程平铺直叙,缺少情节起伏,阅读吸引力有限。细节刻画偏少,大多依靠概括语句交代事件,画面感不足。

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