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我的未来不是梦五年级作文650字

72分
2025-10-24 09:33:24

我的未来不是梦五年级作文650字

“我的未来不是梦,我的心跟着希望在动……”这首《我的未来不是梦》鼓励了多少失去希望的人们,重新站立起来。

每个人都有一个梦想,而对有些人他们只当作是一场梦境,是遥不可及的。

例如,世界上有很多都是从出生就注定是聋哑的人,他们从到达这个世界上,听不到鸟的歌唱,听不到溪水的伴奏,听不到孩子们爽朗的欢笑。而自己看到很开心,想和他们一起,玩但是自己又表达不出自己的`情感,想到这里,他们又跌到了深渊。

他们通过想象,想象自己有一天可以和别的同学说话,能听到没有听到的,但却只能够想象。

有一个老师在网上看到了他们,她很同情他们,她自愿教他们学习,虽然他们已经不抱有什么希望,但是他们还是去了。老师教给了他们一些手语可以用手语交谈,他们重拾起了一份希望。

有一次老师无意间听到了《我的未来不是梦》这首歌,她想:如果我把这首歌用手语交给他们,他们会不会更加充满希望,心动不如行动。第二天上课时,她就把这首歌用手语教给了他们,他们“听”到后十分开心,他们每个人都很十分认真的学习,老师也感到高兴。她想:也不能一直用手语交谈,我必须想个办法。

突然有一天,老师在与她的好朋友在一起对话,因为她的朋友的声音很小,只能通过口型来分辨。想到这里,她高兴得跳了起来,吓坏了她的朋友。老师笑着笑着就走了,那个朋友叫她,她都没听见。

她把口语交给了那些聋哑的孩子,那些聋哑的孩子都非常听话,他们都认为他们的老师就像一抹阳光,照亮他们黑暗的地方指引他们。

经过了两三年的时间,那些聋哑的孩子,经过了长期坚持不懈的努力,他们终于能够开口说话了,虽然很不顺利,但是他们已经知足了。他们开始开口能说出话的时候,老师已经潸然泪下了。他们把老师包在中间大哭了起来。有高兴的泪,有感动的泪,有成功的泪。

他们把未来的梦想变成了现实,不要把梦想当作一切遥不可及的梦,只要肯付出,坚持不懈的努力,就能把梦想变为现实,就像那首歌一样“我的未来不是梦”。

【我的未来不是梦五年级作文650字】

写作思路解析

作者巧妙借助自然流畅的融情于事让情感不空洞烘托氛围,将场景描摹得鲜活生动,叙述舒缓从容韵味悠长,不追求速度,重在慢慢传递情感。文字富有感染力,场景塑造立体,能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应,布局合理,细节处尽显用心,非常适合借鉴学习其中写作手法。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:72分(满分100)

改进建议

↓平时坚持摘抄优美词句,灵活运用到习作之中。写作时刻意区分主次,不重要的情节简要带过,核心内容充分展开。

存在不足

!句式变化偏少,大多使用同类句式,阅读起来缺少节奏感。观点表达偏保守,不敢大胆抒发自身想法,文字感染力和冲击力不足。

作文优点

★文章段落层次划分清晰,叙事逻辑连贯有序,能够有条不紊推进情节发展。善于观察生活细节,选取贴近现实的素材,内容真实自然,情感表达不刻意,通读下来流畅舒服,基础写作框架十分稳固。

综合点评

◆素材丰富多样,不局限于单一事例支撑观点,内容更加丰满。语句通顺,语病少见。行文缺少点睛段落,全篇没有记忆点突出的句子,读完之后印象不够深刻。

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