献给妈妈的爱五年级作文
这几天在我心里一直有一个想法：马上就要到三八妇女节了，这是妈妈的节日。妈妈平时总是无微不致地照顾着我，我该送给妈妈什么礼物呢？
今天上午妈妈带我出去踏青了，脚肯定已经很累了，那我晚上就给妈妈洗洗脚吧！到了晚上，妈妈在床上看手机，我为了给妈妈一个惊喜，悄悄地到洗手间找出了自动泡脚器，又打了一桶水。呀！水桶还挺重啊！“我不相信还拎不动你”我心里想。我又加了一把劲，这才晃晃悠悠地把那桶水拎到了阳台上，把泡脚器仔细地擦了一遍，费力地把水倒入了自动泡脚器里。我此时已经累得气喘吁吁了，可我一想到妈妈平时对我的照顾，我就觉得不累了。随后把香皂和毛巾拿到了阳台上，最后给泡脚器插上电，打开电源开关，冲浪加热并把水温调到40度。
趁水正在烧的时候，我走进了妈妈的卧室里，神秘地对妈妈说：“妈妈，跟我来。”“什么事啊？”妈妈一脸茫然地问我。我没有说话，只是拉着妈妈的手，把妈妈拉到了洗脚器旁边，说“看，这是我给你准备的礼物，怎么样？”“呀！你要帮我洗脚呀？！妈妈太幸福了！”“马上到三八妇女节了，这是我送给你的礼物。”说着我帮妈妈脱下了袜子，开始洗了起来，一边洗一边关切的询问妈妈水烫不烫呀？要不要开其它的功能呀……最后我帮妈妈打上了肥皂，又用水冲洗干净，用毛巾把妈妈的脚擦干净。妈妈的.脸上流露出幸福的笑容，激动地说：“孩子，你真是长大了！你不仅仅是帮妈妈洗了脚，而是对妈妈的爱呀！”
我仅仅给妈妈洗了个脚，就累得气喘吁吁，妈妈平时照顾我是多么辛苦啊！我以后一定要给妈妈更多的礼物，更多的爱！
【献给妈妈的爱五年级作文】
写作思路清晰完整，有条不紊铺叙内容，借助暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味点明蕴含的道理，中心立意清晰统一，全文方向一致，不存在观点冲突。文章由事及理，叙事之后顺势引出思考，过渡毫不生硬。素材选用恰当，逻辑通顺，能够引发读者思考，兼具阅读价值与启发意义。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。