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扎龙游记五年级作文

2025-10-24 09:33:09 字数:

扎龙游记五年级作文

十月一日国庆假期的时候,爸爸、妈妈开车带我去齐齐哈尔的扎龙自然保护区看丹顶鹤。

到了扎龙,我们买了票,坐上了电瓶车来到了码头,坐船在芦苇丛中观光,大片大片的芦苇随风舞动美丽极了。湖面上凉风习习,有很多水生昆虫,这些都是丹顶鹤的`美食。

我们来到了观鹤台,大量人工饲养的鹤,在饲养员的引领下一起向我们飞来。它们排着整齐的队伍,时而嬉戏,时而觅食,还有的引吭高歌,翩翩起舞,真是美不胜收!

有一只丹顶鹤落在了我的眼前,它长着一身黑白相间的羽毛,一对大大的翅膀,一双又细又长的腿,一对乌黑发亮的小眼睛,最可爱的是头顶上有一块红红的羽毛,这让我一下就想到了它为什么会叫丹顶鹤!

在它周围有好多好多的笼子,里面养着各种各样的鹤,有白鹤、灰鹤等。

不知不觉,太阳已经下山了,我该回家了。再见了丹顶鹤!再见了扎龙,我还会回来看你们的……

【扎龙游记五年级作文】

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

标签:作文五年级扎龙游记
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作文打分:88分(满分100)
综合点评
行文节奏松紧有度,详略安排基本合理,开头引入自然,结尾收束稳妥。素材选取恰当,能够有效支撑文章主旨。语言打磨尚有提升空间,部分句子略显口语化,书面表达质感有待加强。
作文优点
文字温润柔和,情感表达克制得体,不会过度煽情。叙事客观完整,能够完整还原事件经过,表达稳重,适合记叙类文体写作。
存在不足
!存在少量冗余语句,删减之后不会影响文意,反而让行文更加干练。段落内部逻辑层次可以梳理,部分句子排布顺序可以调整优化。
改进建议
写完之后自查全文,筛选冗余语句删除,精简篇幅。学习以小见大写作手法,从微小事件延伸深层感悟。均衡运用多种描写方式,不要单一依靠叙事推进内容。
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