捕蝶记五年级作文550字
所谓成长，无非就是要抛掉过往，模糊童年美好的记忆。
成长对我来说既期待又害怕，因为我害怕成长的代价就是失去童年。
说起我的童年趣事，三天三夜也说不完。因为我的童年有快乐的，有惊心动魄的，也有令人留恋往返的。
那年我四岁，爷爷奶奶正在菜园浇水，哥哥在看电视，我独自在院子里玩。突然飞来一只五彩的蝴蝶，落在我的'肩膀上，用手抓不到，一下又落在脚上，用脚又踢不着，累得我气喘吁吁。嘿，小样儿，我就不信还抓不到你，趁我还没发威之前你快点飞，别让我逮着你。“哎呀！”脚下的门槛把我绊得哇哇大哭。这下可好，到手的蝴蝶飞了，还把我摔个狗啃泥。我嘟着嘴，顺手拿块石头朝池塘砸去，嘴里还念叨着；“叫你给我使绊子，都和我作对。”意外地砸到了鸭子，它们惊慌失措的游来游去，顿时上演了一场“鸭子打群架”的场景。我笑得前俯后仰，顿时来了劲，拍拍屁股，重振旗鼓开始和鸭子大作战。我站在石板边，石头一块接着一块朝着鸭子来了个热烈的“拥抱”。刚弯下腰捡石子，脚一哆嗦一个冷不防掉进了水里。掉进去的刹那，冰冷的水直往我的耳朵，喉咙里灌，我害怕极了，手忙脚乱的划着踢着，使的水花四溅。爷爷听到哭声赶紧跑过来，说是迟，那时快，一个箭步飞过来伸手将我抱了起来。我无辜，可怜兮兮的望着爷爷，爷爷哭笑不得。因为是落在水边，所以水最深才到我肩膀。
童年是美好的，但它却只有一次，所以我要把我的童年永远定格在懵懂，无忧无虑的花季中，让那天真灿烂，单纯的笑脸永远映在我脑海里，让童年趣事成为我人生中最珍贵的回忆。
【捕蝶记五年级作文550字】
善于以小见大，借助立体多元的感官描摹构建沉浸式体验延伸思考，情感厚重内敛真挚，不刻意张扬，力量藏于文字深处，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
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