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朋友朋友,你还好吗五年级作文

72分
2025-10-24 09:33:07

朋友朋友,你还好吗五年级作文

我的好朋友, 我想我永远也不会忘记你。

我们曾经一起度过的夏天和冬天,快乐和烦恼,打打闹闹和伤心哭泣,我们在一起的点点滴滴,我都清晰地记得。

我记得,在那一年的春天,在那个万物复苏,花儿开放的美丽季节,你和你的爸爸妈妈搬到了我家附近,和我们成为了亲密的邻居。当我第一次看到你时,看到那张干净的,充满甜甜的笑容的脸时,我就知道,我们一定会成为很好的朋友。

我永远无法忘记你是多么的善良。你还记得吗?有一次,我们在小区的草地上和其他小朋友玩玩具的时候,突然远处出现了一个脏兮兮的老头儿,佝偻着背,手里提着一个编织袋,头发又脏又乱,随风飘扬,脸上已经看不出有什么表情,整个人瘦弱的像一根树枝一样,随时都能被风刮跑。他走路缓慢,每次经过垃圾桶时都要停留一阵,翻一翻里面的东西。当他经过别人时,我看到好多大人都故意用手捂住了鼻子,好像他的身上会散发出难闻的气味。渐渐地你和其他小朋友的注意力也被吸引了过去,我明显的看到有的小朋友脸上出现了不耐烦地表情,甚至周围还有人小声说“唉,就是一肮脏的捡垃圾的!”好像他的'出现打破了原有的宁静和谐。但是,你不一样,我看到你缓缓地站起来 ,转身拿起自己从家里带来的,还未拆开的面包,快步跑到他的身边,并掏出你爸爸给你的零花钱,都塞到他的手里。那一刻,我在心里为你鼓掌,我想所有人都应该为你鼓掌,你是我们所有小孩子的榜样啊!

当那天上午你来到我家告诉我,你们要搬家的时候,我们都难过的流了泪,你知道吗,我真的舍不得你这么好的朋友离开。你把你最喜欢的玩具熊送给了我,我也把我最爱的变形金刚送给了你。现在,你已经搬家五个月了。我是非常非常想念你的,你在那里过得好吗?

【朋友朋友,你还好吗五年级作文】

写作思路解析

立意温和正向,不刻意拔高主题,借助层层深入的层层渲染强化情感浓度自然传递思考,段落之间过渡顺滑自然,文章整体衔接紧密,浑然一体。观点贴合普通人生活体验,真实不悬浮。道理娓娓道来,没有生硬说教感。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:72分(满分100)

存在不足

!部分段落篇幅差距过大,出现一段过长、一段过短的情况,排版观感不够协调。修辞使用频率较低,文字表现力还有提升空间。

作文优点

★行文节奏稳定舒缓,叙述条理清晰,不急躁仓促。善于观察身边事物,积累生活化素材,文章充满烟火气息。

综合点评

◆作者拥有不错的观察能力,善于记录亲身经历,素材充满生活气息。叙事完整通顺,语句流畅。段落之间过渡方式单一,多处依靠直白连接词,文字流畅度还有优化空间。

改进建议

↓学会借助环境景物衬托人物心情,做到情景交融。拓展思考维度,写完事件之后多想一想这件事带给自己长久的启发。

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