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我最敬佩的一个人小学400字作文

2025-10-17 09:36:11 字数:

我最敬佩的一个人小学400字作文

每个人都有自己敬佩的人,有的敬佩科学家、音乐家、影视明星,而我最敬佩的'却是一位普普通通的老人。

今天早上,我在电视上看见一条短片,有一个老人,大家都叫他“十九公”,他是陪学长,无论什么时候,甚至风吹雨打,他都会把孩子一个个安全送回学校。

在农村里,孩子们都是走山路回学校的,虽然铺好了公路,但是因为走山路比较近,所以孩子都要翻山越岭才能回到学校。“十九公”现在已经83岁了,他做这个工作已经持续21年。在这21年里,“十九公”每天五点半吹第一声哨子,是提醒各家各户要起床做早饭给孩子们吃了,第二声哨子是在6点半吹,是叫孩子们要集中出发去学校了。他每天都要走24公里路,21年里,“十九公”的脚完全走变形了,走的这些路程都可以绕地球的4周了。有许多老师都说要帮“十九公”把孩子送回学校,可“十九公”拒绝了,他说要自己送才安全。

我被“十九公”这种负责任的精神感动了,一般敬佩之情油然而生。我想对“十九公”说:“十九公,您坚持了21年都还有那么健壮的身体,我真为您感到高兴!”

【我最敬佩的一个人小学400字作文】

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

标签:作文400字我最小学一个人敬佩
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作文打分:78分(满分100)
综合点评
文字朴实温润,行文节奏舒缓,擅长从小事入手挖掘内在感悟,内容贴近学生生活,容易引发共鸣。文章结构四平八稳,没有明显硬伤。整体偏向保守,缺少大胆创新的表达,不容易在众多习作中脱颖而出。
作文优点
文章节奏舒缓有度,不急不躁,循序渐进展开叙述。擅长环境烘托,借助景物衬托人物心情,写作手法丰富,懂得运用多种描写方式丰富内容。
存在不足
!素材和观点融合度一般,部分事例只是简单罗列,缺少分析串联。结尾感悟略显仓促,铺垫不足,升华显得生硬,过渡不够自然。
改进建议
优化叙事节奏,重点场景放慢描写节奏,次要情节一笔带过。学习辩证思考,尝试从多个角度看待事物,拓宽思考深度。减少模板化表达,用自己的语言讲述真实感受。
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