欢欢的亲人写人作文
欢欢的'亲人不只是松松，还有我们——阿姨、小姨、妈妈、我、姐姐、小姨父和外公外婆。我们和欢欢熟了以后，就成了它的亲人。
外公：欢欢一看到外公，就会摇着尾巴在外公脚边蹭来蹭去，这时候外公也会说：“欢欢乖，乖欢欢，别蹭了。”
外婆：别看外婆一天给欢欢吃两顿饭，而且都是给欢欢吃猪食，其实我们吃剩的骨头，外婆也拿去喂欢欢了。
姐姐和我——姐姐知道如果外婆在，一定不允许姐姐拿火腿肠给欢欢吃。因为外婆说：“一根火腿肠，给了欢欢吃，那我们买火腿肠等于浪费。”于是姐姐都趁外婆睡觉时，偷偷拿根火腿肠，世成一小块给欢欢吃。我呢，通常都和姐姐一起喂欢欢东西吃，偶尔也会单独给它点东西吃。吃完了，我就会走过去，轻轻地摸着欢欢的头说：“欢欢，吃完了？”这时候，欢欢就在我身上闻来闻去，看看还有没有吃的。
小姨夫——每次从杭州回来，都会带一些东西给欢欢吃，什么猪肝啦、狗粮啦，我们都说小姨夫是欢欢的亲爸爸。
这就是欢欢的亲人——我们大家。
【欢欢的亲人写人作文】
文章顺着行文脉络逐步铺陈内容，善于运用鲜活逼真的情态描摹刻画人物风貌搭建画面，情绪表达含蓄悠长，不直白宣泄，留给读者感受空间。行文节奏舒缓有度，结尾巧妙升华主旨，让整篇文章立意更为饱满。读者能够跟随文字走进作者构建的场景，真切感受到作者想要传递的思考，整体构思完整，文字表现力不俗。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。