周末的上午，我在家看课外书，正在浏览网页的老爸忽然说了句：“咦！？真人动画电影《彼得兔》上映了！”“彼得兔？是我以前看的动画片《彼得兔》吗？”我不敢相信地问道。当我看到网页上那个穿着蓝夹克、露着自信笑容的兔子的时候，我高兴地叫到：“《彼得兔》终于出电影了，爸爸，我想去看！”爸爸摇摇手中的手机说：“你不说，我也要带你去看的，毕竟我也很喜欢那只‘兔子’，票已经订好了，下午就去看！”“耶！”我兴奋地跳了起来。
下午赶到影厅里，哇！好多人，全场座无虚席，都是家长带着孩子来看的。爸爸带我找到座位坐下，小声地对我说：“这只‘兔子’还不少的粉丝啊！”我环顾四周用力地点点头。
不一会儿，电影开始了。一开始就进入紧张刺激的人兔大战；兔子为了获取食物，农夫老麦格为了保护自己的菜园，双方斗智斗勇，当然，最终还是兔子一方赢得了食物。看了一会，我发现电影里的时间是彼得兔的妈妈去世以后，兔子妹妹“棉球尾”已经长大，彼得兔不但要自己吃饱，还要照顾好三个妹妹，外加一个胆小的表兄弟“本。杰明”，压力很大呀！影厅的观众都被电影吸引住了，看到兔子制定计划再次去菜园把老麦格捉弄的团团转，大家纷纷摇头苦笑；看到兔子被抓后无力挣扎，大家又紧张地攥紧拳头；当老麦格心脏病发，整个菜园和房屋都被动物们占据、狂欢，大家高兴之余也不免有些惋惜；当看到小麦格继承遗产来到菜园，被动物们惊吓、整蛊、恶作剧，整个影厅哄堂大笑；当看到彼得兔自己失误按到起爆器炸毁兔窝、砸坏画屋的时候，大家都发出深深地叹息！
好在影片的结局是美好的、温馨的。彼得兔最终和小麦格冰释前嫌，小麦格与女画家也有情人终成眷属，前提是菜园永不上锁！好吧，真是个聪明的兔子，你是最终的大赢家！
善于以小见大，借助移步换形的描写方式展现事物变化延伸思考，善于发掘平凡事物里的闪光点，小素材也能写出独特韵味，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
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