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《在战“疫情”中成长》观后感700字

100分
2025-10-01 00:13:48

4月13日,成学全校长用网课的方式,为全校师生上了一节《在战“疫”中成长》思政课,让人感触良多。

在这节课上,成校长让师生们深切感受到,在疫情面前,党和政府应对意外情况的强大力量、我们中华民族一方有难、八方支援的伟大团结精神,让我们为身为一名中国人而感到幸福,为身为炎黄子孙而感到骄傲。

通过这次疫情,我深刻地感受到了一方有难八方支援的实质意义,一批批逆行者们勇敢无谓,舍小家为大家,义无反顾地奔赴疫情防控一线,用自己的专业技术与病毒抢时间,用心守护着每一个病人的生命安全。战“疫前线,是白衣天使与新冠病毒战斗,但他们不是孤军奋战,他们身后,是亿万同胞尽己所有捐赠着医疗物资。明星韩红募集捐款约一亿元,众多明星网红也纷纷慷慨解囊,美国洛杉矶几位刚大学毕业的侨胞买了85000支手套、1000个N95口罩捐赠给武汉,署名:中华儿女。在战“疫”面前,中华儿女精诚团结,万众一心,尽己所能,迎战疫情。

同时,我们要从疫情中吸取惨痛的教训,食用野生动物、破坏生态环境只会给我们带来一个又一个灾难。我们应进一步加强对野生动物的保护,维持人与自然的和谐,同时,我们要培养文明健康,绿色环保的生活方式,节能减排,与自然和谐相处。

“少年强则中国强”,2003年非典肆虐中国时,90后还只是孩童,如今却占了战役人员的三分之一,当代青少年用自身的力量为国贡献。如今,借网上课的高三男生,上山读书的藏族女孩,又何尝不是用读书储存力量,将来承担起自己的时代责任。在思政课的最后,成校长也激励孩子们继续利用“停课不停学”的这段日子刻苦学习、立德修身,做一个有责任和担当的新时代好少年。作为一名普通的教师,我也在这场战役中不断地学习到各种新的教学方式,之后我也会继续保持,不断充实自己,与学生们一起在战“疫”中成长。

写作思路解析

围绕核心主题展开叙述,段落之间过渡顺滑,借助生动形象的情景描摹还原现场氛围吐露内心想法,意境悠远耐人品读,文字构建出独特氛围,氛围感浓厚。叙事过渡自然流畅,整篇文章浑然一体。作者敢于表达真实感受,视角独特,文字温和真诚,可读性较强。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:100分(满分100)

作文优点

文章最大亮点在于结构工整完整,行文流畅自然,首尾呼应设计十分自然。细节描写细腻生动,画面感十足,情感表达真挚克制,不会刻意煽情。素材贴合主题、选材用心,整体文笔稳定优秀,阅读体验极佳,坚持打磨细节可以持续提升文字表现力。

改进建议

写作水平十分突出,构思成熟完整,叙事脉络清晰。可以尝试跳出常规叙事框架,探索更多新颖表达形式,打破写作惯性。持续积累独特的素材与观点,让每一篇习作都拥有与众不同的亮点。

综合点评

写作思路成熟,情节安排富有层次感,张弛有度。语言干净雅致,细节描摹生动形象,情感递进自然流畅,结尾升华有力,整篇文章浑然一体,稍加打磨细节,就能够达到近乎完美的写作效果。

存在不足

!文章整体质量优秀,结构完整、行文流畅,整体完成度很高,仅有几处细微内容可以优化调整,瑕疵并不会影响整篇文章的阅读观感。后续通读修改时可以对个别语句再精炼打磨,删减冗余表述,优化措辞节奏,进一步打磨文字质感,让文笔更加精致完美。

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