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新学期的第一天

100分
2025-03-18 10:13:41 智文网

这是开学的第一天,我兴冲冲地到新班级报到啦!

“老师,我来报到了。”

“你的名字?”他低着头,一只厚实的大手微微提起点名册的一角,另一只手的粗糙的手指头一页一页地捻着纸,寻找着。

“嘻,李雄。嘻嘻。”我只一眼就瞥见了自己的名字。

你看,我就是笑,第一天就在老师面前暴露了不是?难怪妈妈老说我调皮。

“噢,有,李雄……,你这名字挺怪,我一下子就记住了。”“嘻。”我又笑了。

“你坐哪儿呢?嗯……”他扬起头,摘下老花镜,上下看了看我的身高,然后环视着整个教室。我趁机仔细地把这个新老师端详了一遍:宽大的脸庞,粗黑的眉毛,温和的眼睛,皱纹条条的面容像一张淡红的皱纸,真有点慈眉善目呢,可能他不凶,不过,也不一定

正想着,一个毛孩子闯了进来。不是吗?一阵风过,毛手毛脚的。“嘻嘻嘻。”我忍不住,又笑了。

他,有两条弯弯的眉毛,一双滴溜溜的眼睛蛮机灵的,那肚子里呀,鬼点子一定不少。一只挺不错的鼻子,下面却是一张大嘴。大概,他的嘴巴不大灵,男的嘛,向来如此,不信,你看他那两片厚厚的嘴唇,本来,厚嘴唇的人就是不善说话。他,从头到脚,不是灰就是土,只有那头发齐刷刷的,让人看得比较上眼。这不,刚进来时,手里还拿着弹弓、手枪之类的小玩艺儿,一转眼,嗨,就不见了,男孩子就是贪玩。

我有了座位,还想找个新伙伴,现在呀,我就想去碰碰这运气儿。

前面坐着的是个扎羊角辫的小姑娘。我拍了拍她的肩膀,我那架势真有点像假小子。妈妈是这么说的嘛。

她立刻转过身来。呵,长得还挺秀气呐。我笑了,她一定很聪敏。

“喂,嘻嘻,你叫什么?”

她微微垂下头,羞涩地扭着胸前的红领巾,立刻又抬起头回过身去,迅速地在纸上写着。

“瞧人家,多像个姑娘,那么腼腆,就连这告诉人家名字的方式都那么文雅,可不像你大大咧咧,假小子!”在心里暗笑自己。

“嗒,就是这个。”她指着写在纸上的名字说着。一片排红的彩霞飞上脸蛋,哟,更漂亮了。

“噢,你叫霞光,早晨的光辉,这名字起得真好。”我看着她写的名字说。

“嗯。”她声音小得似乎只有她自己听得见。

她的字很漂亮。我断定她学习不赖,而且将成为我的好朋友,

因为她那双水汪汪的杏眼告诉我,她也想跟我做朋友呢。

我认识了他和她,又认识了她和他、他、她。

他留给我的印象特别深。

他,圆圆的脑袋,圆圆的脸,回圆的大耳朵,圆圆的眼睛,圆圆的鼻翼,鼻子左下侧不远有一颗十分引人注目的小黑痣,连那嘴巴也是圆的。多有趣啊,他的圆脸上嵌着圆眼、圆鼻……嘻,就像大圆圈里套上了好几个大小不等的小圆圈。他很好动,手也挺巧的。一会儿咬着唇折个小飞机,一会儿歪着脑袋叠个小蛤蟆,当他的小飞机顺利“起航”,小蛤蟆勇猛“前进”时,他就会咧嘴笑了,只有这时,才露出两排整齐洁白的牙齿。他很壮实,特别是在讲话时,总是高高地挺起胸脯,像只骄傲的小企鹅;玩耍时,他又像一只奔驰在原野上的小野马,红扑扑的脸蛋汗伴滓的,仿佛谁都无法驯服;挨批评了,他又像只温驯的小绵羊,垂着头,顺着眼,圆圆的眼睛成了半弧形,样子十分可爱。

新学期的第一天结束了,我结识了这么多新伙伴,真高兴。我想,以后的学习生活将一定是紧张而愉快的……

写作思路解析

紧扣主旨层层深入,缓缓诉说所见所思,借助烘托氛围的环境描写搭建故事底色增强文章感染力,情感流露顺其自然,没有强行煽情,真实感与可信度兼备。叙事由浅入深,情绪逐步递进,不会平铺直叙单调乏味。作者善于引发读者共鸣,文字朴实有力,能够清晰传递自身想法,阅读体验佳。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:100分(满分100)

存在不足

!文章整体质量优秀,结构完整、行文流畅,整体完成度很高,仅有几处细微内容可以优化调整,瑕疵并不会影响整篇文章的阅读观感。后续通读修改时可以对个别语句再精炼打磨,删减冗余表述,优化措辞节奏,进一步打磨文字质感,让文笔更加精致完美。

改进建议

文章功底深厚,结构完整均衡,叙事节奏得当。往后写作可以尝试更深层次地挖掘立意,拔高文章思想高度,多角度解读写作素材。持续练习细节描写,丰富人物情绪刻画,让情感表达更加饱满立体。

综合点评

文章善于以小见大,从日常小事延伸出深刻感悟,素材真实动人。行文流畅连贯,描写方式丰富多元,情感表达克制而厚重,充分展现出优秀的文字驾驭能力,后续可以尝试更多题材拓宽写作边界。

作文优点

主题把控完美,全文围绕核心层层展开,内容饱满充实。文笔细腻优美,修辞运用娴熟自然,句式丰富多变,行文节奏感强,情感真挚动人,极具优秀作文风范,长期保持练习可以不断突破写作上限。

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