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写同学的作文

81分
2025-09-21 14:08:14

开学一个月了,大家学习都很紧张,互相还不大熟悉,但有一位同学很有趣,他叫傅怀墨。

刚知道同学的名单时还不认识他,只觉得这个名字很好听。傅怀墨他应该很高兴吧——“腹有读书气自华”,很有文化的样子,应该不像我,没心没肺,胸无点墨。

没想到见到傅怀墨时却发现他坐在第一排,长得又瘦又小,一头短发,脸比较尖,常常半张着嘴,却不怎么说话,十分安静。

傅怀墨有一个外号叫“神奇的存在”,是语文老师给起的。老师之所以称他为“神奇的存在”,是因为他上课似乎很喜欢做小动作,喜欢走神,眼睛不看着老师。而语文老师不仅要求我们看着她,还要我们眨眼睛,以表示我们还活着。每当有人走神,语文老师就盯着那个人,后来老师一盯着他,我们就大喊“神奇的存在”。

我经常咬笔,没想到他比我更甚。在一堂数学课上,神游之间,他拆了一只笔,把笔芯拿出来咬,结果把它咬破了,黑糊糊的墨水流得满嘴都是。果真是“腹怀墨”呀。他回头看看我们,嘴巴张得大大的,仿佛能塞下一个苹果。一瞬间,课堂仿佛凝固了,突然爆发出一阵欢笑,大家齐呼:“神奇的存在”!当时不仅是他,连数学老师都十分尴尬,停了好一会儿才继续讲课,但是并没有叫他坐到后面去,他一定感到十分侥幸吧!(公众号:我们555666)

写作思路解析

懂得取舍写作素材,巧用虚实相生的虚实结合拓展想象空间突出重点,叙事简洁干脆不拖沓冗长,重点突出,无效表述较少,避免内容繁杂无序。文章详略安排得当,无关素材适当删减,紧紧围绕中心进行写作。框架清晰,叙事有序,展现出优秀的素材取舍能力。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:81分(满分100)

改进建议

↓写完之后通读修改语序不通顺的句子。持续积累修辞素材,在场景描写中灵活运用,提升文字画面感。

综合点评

◆选材新颖独特,跳出常规写作思路,视角有新意,能够从不一样的角度阐述想法。行文流畅,语句通顺,观点表达清楚。不足之处在于部分段落过渡略显生硬,段落之间缺少自然衔接,阅读时容易产生割裂感。

存在不足

!不少段落开头缺少过渡引导,上下文跳转生硬。构思角度较为传统,缺少新颖独特的切入点。

作文优点

★拥有基础的详略意识,能够区分主次内容,重点情节适当展开。语句通顺,语病较少,整体行文干净清爽。

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