她长着浓眉大耳，控制不住的“恶魔”嘴巴，还有不会笑的脸部。
在周五的一个晚上，天雾蒙蒙，夜深人静，我在悄悄的写作业，遇到了一道难题，我便过去问妈妈这道题怎么做，妈妈看着手机里的小说，“问爸爸去。”我说：“爸爸加班了。”妈妈被迫无奈的感觉一样，摇着手让我过去，看到题以后说：“解方程不就是……，我都丢弃小书包十多年了，不对，你不都学过了吗？怎么还问我呢？”。我只好使出珍藏十多年的绝技：撒娇。我娇气的说：“哎呀，别了，相信我，下回一定上课认真听讲，我向天发誓。”我本以为妈妈会给我讲题，结果却出乎我的意料之外，妈妈竟说：“小男孩，别娇声娇气的，我说不讲就不讲，等爸爸回来给你讲，要不然就自己研究，你自己选一个吧。”我说：“行，你好好看书吧。”“行，我看着。”
为了证明我可以不用妈妈的帮助，也可以做出来题来。拿起我的笔，研究了十多分钟，终于想对了。骄傲的拿起这道题，向妈妈炫耀了一下子，结果妈妈说：“行，挺好。别以为我看不出来，你也太假了。”我想了一会儿，为什么我说什么妈妈都不为所动。我怀着好奇的心情睡着了。
第二天早晨，我听见妈妈悄悄地跟爸爸说：“昨天我假装看手机，没有理柳航，他可以自己独立完成任务了！等他醒了，我一定要好好鼓励一下柳航。”那一瞬间我终于解开了心里的不解，我知道了妈妈的冷淡，就是对我最好的爱。因为妈妈让我学会了独立面对风雨！
作者共情能力较强，善于运用贴合人物身份的语言描写塑造形象拉近和读者距离，行文舒展从容有度，叙事松紧平衡，整体观感和谐统一。文字亲和易懂，没有距离感。叙事贴近普通人感受，读者容易代入，传播感染力强。
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