我是一个又高又壮，又有一点胖的男孩儿。我现在是一名三年级的小学生，但当新学期到来我就要上四年级了。我性格内向平日里言语不多，但我有一颗积极向上的心。
妈妈说我是一个懂事的孩子。因为我会帮妈妈买菜，扫地，洗衣服;帮爸爸搓背;帮奶奶浇花，喂小金鱼和小乌龟;帮弟弟提书包。
老师说我是一个聪明的孩子。我思维敏捷，接受能力强，课堂上总是很快掌握新知识。我很热爱学习，总是很快完成作业。
同学们说我是一个什么都会的小超人。这都是因为我有许多的爱好，我喜欢读书、羽毛球、电脑……都是我所爱的。这些爱好不仅给我的生活增添了许多乐趣，也让我学到了不少的学校里学不到的知识。
但我有一个缺点，那就是胆小爱哭鼻子。哎，想不到我外表这么强壮，内心却这么柔弱。我一定要改变自己，做一个坚强勇敢的男子汉。
这就是我，一个又高又壮，又有一点胖的男孩儿。
叙事伴随持续思考，不单单记录事件，借助富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气延伸感悟，思考深刻值得品读，不局限表面叙事，能够延伸出深层感悟，摆脱流水账弊病。做到记事加思考双重表达，不会单纯平铺直叙。有效提升文章深度，是优秀写作范本。
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