上个周末，老师组织我们体验了一次当残疾人的经历，于是我们开展了一次假如没有手臂的体验。
那天下午，我准备开始我的残疾人体验，我又蹦又跳地来到我的房间，我朝书架的方向走去，小心翼翼地用嘴叼起一本书来，我今天的目标是不用手看完一本书，我把书放在地板上，但是由于地板太低了，我时不时会把书撕破，为了保护我的书本，我被迫转移阵地到了床上。我再次叼起书来，我用尽了各种方法，费了九牛二虎之力才爬到床上，不料书却掉了下去，我很想用手去捡，但是一想到那些没有双手的残疾人都可以做到，我又坚定我的决心，我再次叼起书本放在床上，认真的看起来，终于经过我的不断努力，我成功看完了这本书。
这次的残疾人体验让我难忘，我懂得要爱护自己的身体，更明白了做任何事都要坚持，我要努力学习，帮助更多的人。
借文字吐露内心心声，运用暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味铺展故事，场景思绪完美相融，景物服务情感，做到景与情相互依托，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
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