有这么一个小孩，他天生大脑袋，微微凸起的后脑勺里似乎比别的小孩多装了不少脑细胞。他那红扑扑的苹果脸上缀着一对会说话的小眼睛，乌黑发亮的眼珠子整天滴溜溜地转个不停。再说他那张樱桃小嘴，只要一打开，话匣就如同机关枪。他长着一双细皮嫩肉的小手，这双小手只要一个时辰不动，主好像对不起谁似的。你知道这个小孩是谁吗?他就是我的小表弟，姑妈全家的“开心果”小逗逗。
逗逗虽然是五岁，但他却特别聪明。那天，我去姑妈家，刚一进门，就见逗逗正聚精会神地与隔壁的男孩玩积木。只见他一手拿着已有雏形但尚缺炮筒的小“坦克”，另一只手仍在积木堆中挑选着，一旦挑到如意的便满意地点点头，然后小心翼翼地继续往“坦克”上搭。“咦?”我这块积木怎么老往下掉呢?”不大一会儿，猛听逗逗一拍大腿，大叫起来：“哦!我有办法!”只见他将一块一头圆一头方的长方形积木往原先的“坦克”中轻轻一插，一辆“坦克”便搭成了。他高兴得手舞足蹈。
逗逗不但手巧，而且还能自己编儿歌呢!那天他跟爸爸出去玩，看中一套玩具，心里痒痒。可他爸爸不同意，于是他眼睛一转编起了儿歌，“玩具玩具好玩具，逗逗喜欢这玩具，爸爸今天不肯买，逗逗今天不回去!”他爸爸一听满心欢喜立即将玩具买下了，逗逗高兴地牵着爸爸的手回家去了。
叙事与抒情平衡得当，依靠绘声绘色的摹声绘色增强临场感受实现自然融合，行文舒缓自在从容，叙事节奏平稳，适合静心品读。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
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