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晒晒我班的“牛人”500字

84分
2025-09-21 14:06:21

进入中学,给我最大的感受是,班里的同学才艺多种多样,我们班的同学会弹钢琴、跳舞、唱歌等等。

我就简单说说我心中的“牛人”。

我能把她当作我心中的“牛人”,那就说明她为人有很多令我佩服的地方。她是我们班的班长,当时竞选班长,我们班的同学大部分投了她,是因为她为人正直,善良勇敢,团结同学。去年校运会班长报了1500米,报1500米的同学比较少,当时只有八个人,班长就是其中一个。那天校运会班长拿了校运会1500第二名,为我们班集体争光了。班长的特长更是令我羡慕,她会画画,从小就学美术,培养画画天赋。

她的数学成绩也在我们班排前三名,这是我最羡慕的一点。每次做数学作业,有不会的数学题,我虚心向班长请教,班长总露出善解人意的笑容,这使我很愿意和班长一起玩,班长的解题方法很简单,我是在班里基础差的同学,有很多数学题不懂,请教班长之后,我开始努力学习,把数学题一条一条弄懂。在期末试中,我的数学成绩有了很大的提高,我得好好感谢班长。

我和班长在同一个班两年多,都是竞选班长职位。同学们很喜欢和她一起玩,一起分享生活中的乐趣。我的同桌会跳舞唱歌,每当有心情忧郁时,我就会找同桌唱歌,因为唱歌可以让你忘记有关烦恼伤心的事。我宿舍的舍长口才很好,有演讲方面的实力。

我很喜欢现在的班级,我要向我班的“牛人”学习,多多和她们交流,说说生活中的趣事。

写作思路解析

视角新颖与众不同,运用立体多元的感官描摹构建沉浸式体验搭建内容,情感表达细腻动人,情绪过渡自然流畅,没有生硬刻意之感,带来不一样的阅读感受。观察角度跳出常规框架,构思巧妙。行文流畅,构思新颖,读者可以借鉴这种独特切入方式。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:84分(满分100)

综合点评

◆开篇点题自然,叙事推进有序,结尾能够总结全文。语言表达略显口语化,经过书面语润色之后,文章质感会明显提升。

作文优点

★文章节奏舒缓有度,不急不躁,循序渐进展开叙述。擅长环境烘托,借助景物衬托人物心情,写作手法丰富,懂得运用多种描写方式丰富内容。

改进建议

↓句式不要一成不变,主动调整长短句搭配。重点内容重点刻画,让读者快速抓住文章主线。

存在不足

!选材比较常规,大多是常见写作题材,很难让人眼前一亮。情绪转变缺少层层铺垫,情感变化显得比较突然。

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