他瘦瘦的，尖尖的瓜子脸上嵌着一双黑黑的眼睛，无论什么时候，他脸上总是挂着他那标志性的笑容，让人忍俊不噤。
说到他，相信许多人都会想起陈恩典给他扣上的“抄牛”称号。他抄别人作业时就灵活得像只猴子，脖子伸得老长，假如他偷看别人作业时被人发现了，他就会说：“哎呀，都做那么多年同学了，体谅一下嘛。”无论是谁，都不会拒绝的。于是，他就“光明正大”地抄作业。
虽然他学习成绩不好，但他身上的优点也真的是数也数不过来。
他体育非常好，三年级时，李芝迪作为我们的代表，光荣地参加了我们学校运动会八百米的项目。赛场上，选手们站在各自的道上，随着发令枪声响起，李芝迪一下子就被落下一大截，第一圈过去了，李芝迪排名靠后，当我们为李芝迪捏一把汗时，本来排名前三的选手因体力不支慢了下来，而李芝迪却保持着原速度。很快，他变成了第三名。离终点近了，又近了，他身上的能量暴发了，在别人都精疲力竭时，他突然冲刺了起来，最后以第二名的好成绩为班级争了光。还有一次，他在五年级跳高比赛上荣获冠军，我们全班人都为他喝彩。
他不仅体育好，也非常乐于助人。一次，我肚子疼，他主动来关心我，问我要不要先回家，这让我非常感动。
想到这些，我仿佛又看到他那经典的笑容，在赛场上飞奔的身影。虽然他出国离开了我们，但彼此的友谊已深印心间，不会被时间冲淡。
情绪表达循序渐进，依托鲜活逼真的情态描摹刻画人物风貌层层铺垫，场景刻画栩栩如生，通读之后仿佛身临其境，代入感十分强烈，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
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