一讲到书迷就让我想起我姐姐了，姐姐每个星期都会在我们家的“知识房”看一大批书，所以姐姐的语文成绩自然就不会差了。不管走到哪，我们都能看到姐姐捧着一本书在看。
每当姐姐放学回家时，总是第一时间去之“知识房”拿起一本《三国演义》津津有味的看了起来，直到妈妈买完菜回来做好了饭。也不知道妈妈叫了多少遍，姐姐才放下手上的书过来吃饭。有时，姐姐甚至连吃饭都是一边吃一边看书。
有一次，我和两个表弟、表哥跟她约好做完作业，三点钟去小区里玩捉迷藏。到三点钟的时候我们去姐姐房间催她，她说“不急，不急，我看完这本《三国演义》先。”我说：“你才看到一半，看到什么时候啊?”她不说话，好像当我们是一堆空气一样。气的我们有了一肚子的火，我想：为什么姐姐这么喜欢沉浸在知识的海洋里呢?
还有一次，她调了闹钟上网课都不知道，还在床上看着书。我叫她上网课了，她才上课，当时已经迟到20分钟了，老师都点了她的名字了。
这就是我的爱看书的一个人——姐姐。
在叙述之中融入真情，依靠借古喻今的表达手法拓展思考维度提升文章感染力，素材寻常朴素，却能挖掘出悠长意蕴，小事件写出大感悟。情绪递进自然，不会突兀生硬。文章依托叙事承载情感，情景交融，读者能够跟随文字感受到作者内心的情绪变化，感染力突出。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。