我从开始写作文的时候，就对作文一窍不通，总是找不到好的题材。是徐老师给了我极大的帮助，使我对写作有了信心。
我还记得我每写出一篇好作文时，徐老师总会在班级里表扬，又是打电话在家长面前表扬，是我的自信心越来越强。还记得那一次，我写了一篇文章题为《火灾》，这是我亲身经历的一次火灾，写明了火是如何吞没那座木头结构的房子，徐老师非常高兴，不但大力的表扬我，还让我把作文发表在校园网上。
我记得最清楚的是在快期末的时候，徐老师突然把我叫到办公室，说要把我的那篇命名为《打纸牌游戏》的作文发表到校刊上，我的心高兴地砰砰直跳，我从二年级开始就希望自己的作文能发表在校刊上。今天我这个梦想就要实现了，我等待着好消息的到来。两个星期后，果然，在校刊上出现了我的作文，我心中充满对徐老师的感激！
这时，我真想说：“老师，谢谢您！徐老师，您是我最最难忘的人”。
选材不局限宏大事件，擅长挖掘日常小事，搭配主次分明的映衬对照凸显写作重点深化表达，细节处理十分到位，大小细节相互配合，丰富整体内容层次。善于从小日常寻找写作素材，素材易得，适合学生日常仿写。整篇文章清新自然，可读性很高。
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