他有一头又黑又硬的头发。
上课时，当他坐端正的时候，他的头发像被雷电击中似的，一根根头发整整齐齐地站立在头皮上，像是在接受检阅的战士。
他是一名乐于助人的同学。
有一次，我们在学校大队部训练时，我发了高烧。他看我非常难受的样子，就报告了老师，他带我去了医务室量体温。
他活泼开朗，特别爱笑。有时笑得前仰后合，像一名刚上幼儿园的小朋友。
有一次，我们上体育课时，老师让我们踢毽子。他非要我踢个高的。
哎!看在他是我的好朋友的份儿上，我就满足他的“无理”要求，踢了一个比楼房还要高的。
他拍着大腿，连蹦带跳地欢呼着：“哇塞!哇塞......”
他和我一样热爱运动。暑假里，他和我一起在广场上踢足球。
有一次，我们连续踢了两个小时，还依依不舍，于是我们相约第二天再踢。
大家快来猜猜这位帅气活泼开朗、乐于助人又热爱运动的同学是谁吧!
情理相融，借助自然流畅的融情于事让情感不空洞融合叙事与思考，情感流露顺其自然，没有强行煽情，真实感与可信度兼备，读完回味悠长。叙事与感悟相互交融，读完留有充足思考空间。文字温和有深度，不会浅尝辄止，具备反复品读价值。
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