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写给上帝的一封信

83分
2025-09-21 00:58:27

我最最亲爱的上帝:

您好!

我是中国大陆的即将毕业的六年级的一位小学生。我看过许多关于您的故事。如《上帝和农夫》,《上帝和蛇》等脍炙人口的故事。今天,我想和您谈一谈。

您——世界上许多人信仰、敬佩、爱戴、崇尚的人物。

人生,亦有酸甜苦辣,也有贫困富有……您总说人只有这样,才能认识到当下的幸福。

可,您为什么还让一些人的内心充满心机,让他(她)们成为心机Boy或心机Girl呢?世界都是那么纯白不好吗?我上一年级时,想象过小学是那么美好,没有幼儿园那样无知,也没有像初中和高中那么多憎恨。也许在一到三年级,您看不出来,可到了四到六年级,您再回头来看看,小学依然不是那么美好,有些人拉入班级一些同学,去针对或报复另一些人,这也是您要的结果吗?

在伊拉克、叙利亚等地,战争更是连续不断。的确,战争会让人认识到没打仗时家庭的美好。可这番打仗,又是伤及了多少无辜人们的生命?这也是您想要看见的结果!

我知道,您是万物的起源。哦,上帝,我曾不止一次幻想过您的样子和性格,是一名严肃的老爷爷,还是一个帅气的暖男……但不管您是什么样子,都请您放过那些无辜人的性命!救一救那些心机Boy和心机Girl们!也请您让那些犯罪的能改过自新。也请您……

我知道,世界不可能是那样的如自己的心意,但真诚的请您,让我们的生活尽可能美好,哪怕是一丝一毫……

希望能收到您的回信。

此致

敬礼!

您的庶民:陆珺瑜

写作思路解析

语言简洁清爽,依靠主旨鲜明的卒章显志点明写作意图传递心绪,人物形象塑造立体鲜活,一举一动都能够给读者留下深刻印象,不存在多余累赘语句。剔除冗余表述,行文凝练干净。每一段都具备相应作用,文字把控能力优秀,值得学习精简表达。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:83分(满分100)

作文优点

★情节安排拥有简单起伏,避免平铺直叙,提升文章可读性。观点表达清楚,不含糊晦涩,读者可以快速抓住作者想要表达的核心内容。

改进建议

↓写完自查口语化表达,修改为规范书面语。主动设置前后呼应,提升文章结构完整度。

综合点评

◆文章整体框架清晰,叙事逻辑通顺,能够牢牢抓住核心主题进行创作。素材丰富,内容体量充足,段落排布井然有序。但是前后内容详略分配不够均衡,重点部分笔墨不足,次要内容占用篇幅较多,影响文章整体观感。

存在不足

!不少段落开头缺少过渡引导,上下文跳转生硬。构思角度较为传统,缺少新颖独特的切入点。

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