在经历了漫长的考试过后，我们终于迎来了压轴大牌―暑假。一想到我可以放松放松，我就兴奋不已。
一、爬山
一大清早，我就被闹铃叫醒了。突然想起今天我要和老爸爬山，我就像被打了清醒剂似的，三下五除二收拾好了东西。要出发了！山下，微风轻起。高山无语，但阅尽世事沧桑。它以沉默屹立于此，见证着许许多多的故事。不知为何，心中对大山多了些许敬畏。嘿，爬山可难不到我！我信心十足，大步流星往上冲。想当年，轻轻松松登上顶，爬山的常胜将军非我莫属。哎呀，我怎么有点背疼呢。这才半山腰呀！“我们休息会吧。”“大小姐，体力不行啊。”老爸偷笑道。坐在石头上，我好像意识到什么。在这个足不出户就知道各地事的时代里，我们几乎选择疏远了自然，以至于我爬山完败。看来以后我还要多出来爬山了。抬头望向山顶，心中有一股一定要上去的决心。世上无难事，只要登攀。在我的停停走走下，终于登上山顶。望着远方朦朦胧胧的市景，烦恼已经忘却。
二、看海
我在青岛姐姐家住下了。唉，自从报名作文班，我越来越怀疑自己的实力了。我爱写作，我有一个作家梦。“荨，我今晚正巧闲着，我们去海边玩玩吧。”我放下书本，答应着，“好呀，我还从来没有在晚上看海哩！”
海上，波涛汹涌。大海怒吼，却源自细流无声。我赤脚走在沙滩上，软软的，酥酥的，一步一个脚印，是沙滩赠送我的礼物。我和姐姐坐在海边，任凭一层又一层的浪花扑向脚丫。海面上，一轮圆玉盘悄悄升起，波光粼粼。让我不禁想起张九龄的“海上生明月，天涯共此时。”咦，这情景，突然间让我想到了贝多芬的一首曲子―《月光》。于是我便让姐姐从手机上放一放。随着旋律，听完后我并没有体会到盲人姑娘所体会到的意境。也许是因为我不了解钢琴曲，不过，有眼前，就够了。我感受着大海的力量，大海的胸怀，大海的神秘。当它平静的时候，内心却不一定平静；当它汹涌的时候，说不定内心是平静的。面朝大海，我喊到：“彼岸，你还好吗？”我想，是不是梦想也处在如海般美丽而遥远的地方。
三、赏花
“阿荨，你大伯说他家的池塘里荷花开的正美，要我们去看看呢。你去吗？”听到老爸一说到荷花，我不假思索回到：“快，我们出发！”
池边，清香弥漫。鲜花绽放，那是绿叶对根的感激。瞧，这一朵荷花亭亭玉立，展露风姿；那一朵荷花含苞欲放，娇嫩不已。看着看着，不禁想起在书上看到的一段美文：在“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的夏天，散步于“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”的池塘边，望着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象，吮吸着“古来曲院枕莲塘，风过犹疑酝酿香”，你是否会“沉醉不知归路”，而“误入藕花深处”呢？这不正是此情此景吗？只是在书上看过这美丽的描写，却不曾亲眼见过。只有见到了真景，才可有一番真切的体会。一瞬间，我仿佛看到荷花变成了一个个漂亮的仙子，在阳光照射下，轻轻舞动，旁边的荷叶也在欣赏荷花仙子的舞姿。赏着花，你的忧愁早已抛却。
通过这几次与自然的接触，我渐渐发现原来大自然竟是这样的美，生活也是如此有味。是啊，曾经我们错过徐徐的微风，曾经我们错过朵朵浪花，又错过多少美丽的四季鲜花？在这个假期，是我们认真跟大自然接触，品尝生活的好时机！
写作时十分重视情节铺排，依靠立体多元的感官描摹构建沉浸式体验让文字鲜活生动，叙述舒缓从容韵味悠长，不追求速度，重在慢慢传递情感。内容松紧搭配得当，重点内容着重刻画，次要内容简要带过。文章可读性较强，叙事节奏把控到位，适合模仿参考写作思路。
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