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挨罚

81分
2025-09-18 00:05:10

“国有国法”,“校有校规”,“班有班规”,当然还有“家有家规”。最近,妈妈又在家规上加了一条规定。

由于,我和弟弟这一段在家老是生气,发脾气。于是,妈妈订了一条规矩,谁在家再发脾气,下楼要么跳200个绳;要么围着几栋楼广场跑两圈。我心想:妈妈这一招真厉害,真是一箭双雕啊!好处1:可以锻炼我们的体能;好处2:可以使我们少发脾气!可是,因为昨天晚上,今天中午我没控制好脾气,发了三次脾气,所以,我要么跳600个绳,要么跑6圈。我选择了跳200个绳,跑4圈,在调整好呼吸后,对我的惩罚开始了。

首先,跑的第1圈,还没什么大问题,可跑到第3圈时,我可不行了,累得气喘吁吁,上气不接下气,几乎都走不动了!这也可以说明了:我的体力太差,妈妈的方法可真绝呀!不过要想下次不跑步,还可以乱发脾气。简直如“鱼与熊掌不可兼得”一样的啊!终于,我跑完了4圈。

跳绳呢?唉!刚跳了100多个,我的体力就不支了;另外将近100个,我在咬牙中,坚持跳完了。跳完整整200个,我整个人已经瘫了。

虽说我现在控制力不高,体力也不行。但,只要通过我的努力,使我的体力以及控制力都提高上去,岂不是“鱼和熊掌都可兼得”吗?

写作思路解析

懂得取舍写作素材,巧用气势充沛的排比句式强化语言节奏突出重点,选材朴素却独具匠心,善于在普通素材中找到新颖切入点,避免内容繁杂无序。文章详略安排得当,无关素材适当删减,紧紧围绕中心进行写作。框架清晰,叙事有序,展现出优秀的素材取舍能力。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:81分(满分100)

作文优点

叙事视角稳定,全程保持统一口吻,文风协调统一。具备基础细节意识,能够简单刻画场景,搭建基础画面。

综合点评

中心思想明确,全文紧紧围绕主题展开,段落排布有序,行文通顺流畅。擅长环境烘托写作,场景描写值得肯定。人物刻画较为单薄,动作、心理描写不足,人物形象不够立体丰满。

存在不足

!人物刻画方式单一,大多依靠动作叙事,缺少神态、心理、语言多角度塑造。事件挖掘不够深入,仅仅讲述发生了什么,缺少思考事件背后的缘由。

改进建议

丰富人物塑造方式,结合语言、神态、心理多重描写刻画人物。深入挖掘事件背后的思考,不只记录事件表象,结合亲身经历提炼感悟。适当运用修辞点缀行文,增强画面感。

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