上课一开始，老师就叫我们拿出一张最纯洁的白纸，写上五位自己最亲最爱的人。我们是多么无奈，因为爱我的人太多，我爱的人也太多。我还是写下了妈妈、爸爸、奶奶、爷爷、表哥。其他爱我的亲人还很多，我只能跟他们说“对不起”了，你们的爱永远都藏在我的心里。
过了一会儿，老师叫我们划去一个亲人。一开始，我们欢欢喜喜的，可这一说让我们沉默起来。我先划去了表哥。表哥很会跟我玩，就像亲哥哥一样，一幅幅与表哥一起玩的情景在我眼前掠过。我想划掉表哥，是因为他老在外地工作，我们很少见面的缘故吧！回想以前的快乐的日子，我的脸上没有一丝笑容。
现在，我只有四个亲人留在纸上。我知道还要划去，果然没错，老师又叫我们划去一个。大多数人划掉了爷爷，我也是这样的想法。当然，也有人例外。
“再划掉一个”，耳边响起老师的指令。我拿起“刀”，任它来伤害我的心灵，我划掉了奶奶。奶奶在我1岁时就开始带我，直到我读幼儿班中班结束，现在遇到爸爸出差时间久，奶奶就来陪我。又是一阵哭泣……
“再划掉一个”，又是这个平静的声音。有没有搞错，我们不舍划去任何一个亲人。但是，这是游戏规则，我只好无情的划去了爸爸。我似乎没有原因，我怕老师叫我回答，使全班同学知道我在哭。
这节课，全班同学在悲伤中度过。
能够感受到写作时的用心，作者善用蓄势充足的铺垫蓄势推动情节走向塑造场景，描摹细腻活灵活现，对象特征把握精准，刻画十分到位，文字充满温度。场景刻画生动逼真，仿佛身临其境。作者善于感知生活中的细微情绪，把内心感受转化为流畅文字，文风温和治愈。
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