今天，作文班上的陈老师带我们去红军村玩。我们坐公交汽车去红军村，我们在公交汽车里唱歌比赛，背古诗。看谁唱得好，背得多。我们去红军车的路上坑坑洼洼，一会儿车子像落了下来，到了红军村我们在红军村里玩足球、投篮球。如果投中了就奖糖饼干。一会儿我们就去吃饭，方兆益很恶心把饭弄进菜里去了。我们大家都不想吃菜了，一会儿，我们都一起回家了。
结尾留白耐人寻味，依托相得益彰的叙议结合提升文章厚度完成升华，情感基调温和亲切，很容易拉近文章与读者之间的距离。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
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