在最该努力的时候，不去深扎在学习的海洋中，未来的幸福生活从哪儿来？我选择努力学习，这就是我对人生的承诺。
小学结束，我在日记本的扉页上写下了理想的初高中和梦中的大学。为了实现理想，我付出一切。可学习毕竟是枯燥的，初二刚开始，我莫名地浮躁了起来。我向父亲申请一部手机，父亲犹豫了很久，还是给我买了。可是这部手机几乎占用了我所有的时间和精力，我的学习状态越来越差，成绩一落千丈。老师看出了端倪，没收了我的手机，还把父亲叫到了学校。父亲听完老师的话，懊恼万分。他出了办公室就拿手抽自己嘴巴，他在怪自己给我买了手机，怪自己害了我。
没有了手机，我如坐针毡，但我再没有勇气和理由由向父亲索要。于是，我打算自己买。我开始不吃早餐，节省每一块钱，还向十几个同学借了“高利贷”，承诺借十块钱一个月后还十五，就这样我靠自己的“能力”买了一部手机。
手机是买回来了，但欠下的钱却没有任何着落不久“东窗事发”，几个同学没有了生活费，便找到了班主任。班主任也懵了，连夜叫来了我的父亲。父亲阴沉着脸，一言不发，默默地替我还了钱，收拾了我的行李和书包就往回走。
我跟在父亲的后面，脑子一片空白。“啪”，我的日记本从爸爸肩上的背包里滑落到地上。风一吹，日记本刚好翻到了扉页，扉页上我的承诺一字一字地飘到了我的眼里，扎进了我的心里……
“爸，我错了！我不能就这样回去，我的找回我自己！”我走到前面，跪在了父亲面前。
如今，我早已走出了那段晦暗的时期，找回了我的承诺和青春。毕业典礼上，我念了自己写的文章《这就是我的承诺》，我看到台下的父亲老泪纵横。我走了下去，给了父亲一个去士的拥抱，在位耳边轻轻地说：“您等着，中考我会给您一个大惊喜。”
兼顾叙事与感悟，借助意境悠远的寓情于景实现情感外化讲述故事，文字淡雅余味悠长，不堆砌华丽词汇，清淡之中自有力量，既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟，做到有事有理，杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当，文章兼具可读性与思想深度。
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