今天我们的小时老师给我们一人发了一只小鸭子，我们本来以为是玩具，可以挂在小钥匙上，结果老师告诉我们这其实是一个香皂。
老师和我们说：“小鸭子没有爸爸妈妈，所以给小鸭子做温暖的房子吧!”我们都说：“好，好，好!”老师又说：“给你们的小鸭子起个名字吧，再给它的房子起一个名字。”
我的小鸭子叫小幸运，因为我今天非常的幸运，终于可以开始做了，首先我用彩纸做一圆通，可是粘胶水的时候圆通一直开，这时在我旁边的李晚旗帮助了我，我给小幸运做的房子马上就要做好了，我超开心。
已经做完了，我打算把它送给我亲爱的妈妈。
情理相融，借助意蕴悠长的借景抒情实现情景共生融合叙事与思考，场景塑造真实立体，环境细节充足，仿佛身临其境，读完回味悠长。叙事与感悟相互交融，读完留有充足思考空间。文字温和有深度，不会浅尝辄止，具备反复品读价值。
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