今天，语文老师在上课的时候，给我们玩了一个小游戏叫“木头人”。
胡老师给我们讲解了游戏规则：老师会说：“一、二、三。”然后按铃，我们就不能动了。
游戏开始!“一、二、三。”“叮”，我们全班都成了“木头人”。我把目光投向了大家，看见了旁边的李诺言摆了一个奇怪的动作。又看见唐灏轩和徐彦莱站在椅子上看着下面。而我，趴在桌上，把嘴巴捂住，防止我笑。就在这时，胡老师拍了一张照片。
游戏结束，胡老师把照片投到大屏幕，我看到了徐子皓摆了个双手45度，快要落地的“大雁”。于谦益更有意思，他把双手放在耳边，把舌头伸出来，显得像只小狗。
这次玩“木头人”真好玩，下次我想多玩几次!
善于捕捉生活微小片段，借助对比鲜明的写法凸显事物之间差异加工文字，叙事松紧控制得当，张弛交替，避免全程单调平铺直叙，平凡小事也写得动人鲜活。留意日常容易被忽略的小事，从中挖掘专属感悟。素材接地气，情感真实，容易引发大众共鸣。
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