下课了，操场上有很多小朋友。有的组队跑步，有的七嘴八舌的聊天，还有的欢欢快快地做游戏。操场给我们带来了无穷的欢乐。操场的两边长得又高又大的树木，密密麻麻的枝叶，像一把遮风挡雨的大伞，在夏季的炎热给我们带来一片清凉。
上课铃响了，大家回了教室，操场又恢复了平静。教学楼很干净，教室里有一排排整洁的桌椅，还有大黑板和讲台。一到上课，老师认真地讲，同学们仔细地听。同学们在举手发言，教室是大家学习知识的天堂。
食堂里有烧饭的阿姨，也是学校里的特殊的风景。他们会把饭菜烧得香喷喷的，然后装进大箱子里，放到每个班级的门口。他们很辛苦，所以我们应该珍惜他们的劳动成果，不要浪费粮食。
校园真美呀。
文字温润舒缓，借助精准入微的细节刻画丰富文本层次丰富场景层次，表达真诚质朴，不刻意雕琢文字，尽显自然纯粹的写作状态。叙事不急不躁，慢慢铺展故事内容。没有激烈刻意表达，依靠温和叙事打动读者，文风安静治愈。
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