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给灾区小朋友的一封信

92分
2025-09-13 10:52:11 SUNHGSX
亲爱的灾区小朋友们:  
你们好!  
我叫孙烨,是湖北省黄冈市实验小学二年级二班的学生。  
这几天,我非常的伤心,因为从电视上知道五月二十日下午,在四川汶川地区发生了8.0级的大地震,大地震造成了许多房子倒塌和许多人员的伤亡。其中,也包括你们的家和你们的学校,你们的亲人、还有你们的老师和同学们。  
我知道你们现在一定过的非常不好,因为大地震在片刻之间便让许多小朋友成为了孤儿,造成了很大的心理和身体的伤害。但我相信你们都是好学生、好孩子,非常的坚强。因为在你们那里不但有胡锦涛爷爷、温家宝爷爷在关心着你们、惦记着你们、爱护着你们,还在成千上万的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐们在为你们祈福。为了你们能够重建家园,早日拿起心爱的课本,全世界和全中国各族人民都在为你们募捐,我们学校也组织了全校师生的募捐活动。我相信,在我们伟大祖国温暖的怀抱里,你们一定不会孤单。我和我的同学们永远和你们在一起,为你们加油!全国的小朋友们也会和你们站在一起的。  
让我们共同的唱起这首好听的歌:轻轻的捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉你不再孤单……。坚持就是胜利!我相信所有的灾害都会马上过去,所有的困难也一定会被压倒。我衷心的祝愿你们克服困难,早日回到学校。  
你们的好朋友孙烨  
2008年5月17日

写作思路解析

情绪表达循序渐进,依托意蕴深远的象征手法传递深层内涵层层铺垫,内容朴实厚重且富有深意,简单文字之下藏着值得回味的思考,不会突兀爆发。情绪铺垫充足,变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化,代入感强。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:92分(满分100)

改进建议

↓句式不要一成不变,主动调整长短句搭配。重点内容重点刻画,让读者快速抓住文章主线。

存在不足

!习惯使用短句平铺陈述,长短句搭配不足,行文缺少韵律感。重点情节没有放慢节奏细致刻画,一笔带过十分可惜。

作文优点

★开篇引入自然,能够快速带入情境,避免冗长铺垫。主线清晰明确,全程紧扣写作要求,不容易偏离主题,审题立意较为准确。

综合点评

◆选材新颖独特,跳出常规写作思路,视角有新意,能够从不一样的角度阐述想法。行文流畅,语句通顺,观点表达清楚。不足之处在于部分段落过渡略显生硬,段落之间缺少自然衔接,阅读时容易产生割裂感。

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