玩电脑的小老鼠
二年级 小溪2班 顾浩宇
一天，小老鼠在家里看电脑，忽然看见一只猫，小猫吓得老鼠一跳，但是小老鼠看见小猫怎么会一动也不动，小老鼠仔细地看了看，发现小猫原来是一张图片。
小老鼠盯着这张图一会儿，看见小猫张大了嘴巴，对着它好像在说：“别跑，我要抓住你，并吃掉你。”小老鼠拍拍自己的胸口，吓得流下了眼泪。
写作思路解析
段落之间过渡精巧，依靠真实鲜活的事例叙述支撑文章观点承接前后内容，叙事简洁干脆不拖沓冗长，重点突出，无效表述较少，行文流畅不会割裂。段与段衔接自然，转折顺滑。整篇文章融为一体，结构均衡规整。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：85分（满分100）
综合点评
◆构思巧妙，情节安排富有层次感，能够设置简单的起伏变化，吸引读者阅读兴趣。文字表达流畅，逻辑连贯。部分段落展开不够充分，浅尝辄止，没能把想法完整透彻地表达出来。
存在不足
!概括性语句过多，具象场景描写不足，大多只是简单交代事件，缺少生动场景还原。情感表达较为含蓄，层次不够丰富，情绪变化展现不够清晰。
改进建议
↓写作前简单规划详略安排，区分主线内容与次要内容。适当精简口语化语句，优化文字表达，提升书面质感。尝试增加环境烘托、心理描写，丰富写作手法，让人物形象更加立体生动。
作文优点
★框架搭建规范，开篇、主体、结尾层次清晰。素材充足，能够支撑完整篇幅，不会出现内容单薄空洞。