阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我去杭州昆虫博物馆观看活体昆虫展览。现场接触活体昆虫是我期待已久的事。
走进昆虫博物馆大门，我们仿佛穿越到了昆虫世界，映入眼帘的是巨型生态模拟箱，五花八门的昆虫标本陈列其中。五彩斑斓的蝴蝶在空中翩翩起舞。我一边仔细看介绍各种昆虫的知识板，一边听讲解员的专业解说。她详细讲解了蝴蝶经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段的一生，蝴蝶的生命蜕变让我惊叹。
我们缓慢移步到活体昆虫区，种类繁多的昆虫令我应接不暇。我近距离观察到了彩虹锹甲、金龟子、大兜虫、中华大扁锹等。我最关注彩虹锹甲和中华大扁锹，它们都属于鞘翅目昆虫。彩虹锹甲颜色漂亮，如七彩之虹；中华大扁锹全身漆黑，挥舞着两把“大刀”，看起来威风凛凛，但其实性格温顺，你怎么动它它都不会攻击你。我还发现了一些“伪装大师”----竹节虫、枯叶螳螂，它们躲在树枝或树叶上一动不动，几乎可以以假乱真，如果不仔细看很难发现。昆虫为了保护自己，居然有如此高超的伪装术，令我佩服不已。
最让我兴奋的是活动体验区，我亲身体验兰花螳螂在我手臂上爬行，它的外形非常独特，就像一朵玉白色的兰花，不仔细看，你绝不会知道它是一只螳螂。刚开始我还担心会不会被兰花螳螂的“大刀”割伤，身边的讲解员告诉我们这兰花螳螂没有攻击性，我才放下心来地让兰花螳螂慢慢爬在我手臂上。
我还用显微镜观察了昆虫的细节。我把一片蜜蜂翅膀载玻片放在显微镜下，那些肉眼难以察觉的蜜蜂翅膀细节在显微镜下清晰可见，就像一座座错纵交织的桥梁。
我还使用VR眼镜体验小蜜蜂在花丛里采蜜，身临其境的感觉就像我自己真的变成一只蜜蜂在花海里自由飞翔。
夕阳西下，我们恋恋不舍地走出昆虫展览馆，真是一次奇妙的昆虫世界之旅！
（小作者是浙江省湖州市练市小学五年级学生）
后 记
今天的收获太大了，我不但看到了形态各异、五彩斑斓的昆虫，还感受到了各种昆虫独特的生存智慧和生命力。
家长感言
假期带孩子研学，实现他心中一个小小愿望，让孩子在昆虫的世界里探索新奇，习得知识，培养兴趣，真是个不错的选择。
教师赏析
源于热爱的观察才会如此细致。兴趣是最好的老师，小作者仔细观察倾听，亲身体验，留下了深刻的印象。这次暑假研学拓宽了他的眼界，打开了他探索昆虫世界的大门。（童红英）
叙述从容舒缓，依托生动形象的情景描摹还原现场氛围丰富表达形式，立意温暖充满力量，传递善意与思考，治愈感十足，阅读体验轻松畅快。行文不急不躁，段落排布均衡。叙事通俗易懂，感悟恰到好处，不存在晦涩生硬表达，适配广泛读者群体。
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