考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。这周，我们又考试了，而且是密集般的考试。
星期二下午，张老师一脸正经地说：“同学们，好好复习一下以前讲的‘阅读兵法’，今天晚上进行阅读检测。”看那表情，就知道今晚的阅读检测不是一般的基础测试，肯定有相当的难度。教室里一片哀嚎，“天啊，阅读检测，我最怕的就是阅读检测。”“就是，就是，要是基础我还不怕，就是作文，我也不怎么怕。但是，阅读，那简直是要我的命。”“是啊，怎么会有这样的考试，阅读检测。”……尽管大家很恐慌，很抗拒，晚上的阅读检测还是如期而至。当试卷发下来时，我不禁倒吸了一口冷气，六面卷，而且真的全是阅读题！教室里的同学也一个个大惊失色：有的唉声叹气，摇着头；有的垂着头，一副没精神的样子；有的紧皱眉头，两道眉毛紧紧地拧在一起；有的咬着笔杆，似乎想从笔杆里咬出答案。
“开始考试。”老师的声音把前1秒还在想问题的我给拉了回来，我赶紧凝神阅读题目，再这样乱开小差那肯定是要完蛋。还好，并不怎么难，尽管题目多，但是短文的内容还是读得懂的，而且短文后的题目也是平时练习过的。看来，不必自乱阵脚，真的要像老师所说的“沉着、镇定是考试的法宝”。我的心也慢慢平复了下来。雪白的灯光下，大家也或是细心读题，或是凝神思考，或是奋笔疾书。教室里只听得风扇呼呼的声音。
语文考完的第二天，也就是星期三晚上，更恐怖了，竟然又考英语，又考数学。唉，这期中测试要到了，我们老师给我们加大排查的一个举动啊。但又有什么办法呢？谁叫我们是学生？我们要是老师，要考吗？英语老师早把考试的时间，注意事项写在黑板上了。我们只能遵守着去做。听力开始了，我可不能分神，否则，那声音一过也不知道讲什么，真的只能乱答一通。那后果是很严重的。英语还好，不像语文要写那么多。
英语考完了，我们赶紧吃宵夜或是上洗手间，因为十分钟后又要进行数学检测。我们就像一枚陀螺一样转个不停。当我拿到卷子时，不禁乐了：数学居然只是一张小卷子。不过，不到十秒我的心又紧张了起来，别看只是一张小卷，前面都是脱式计算，而后面却都是解决问题，问题的难度是越往后面越难，就像登台阶一样。我能不能登到最高的“山顶”，我感觉有点悬。头不抬，手不停，认真做着。当我写完最后一题时，时间就到，连检查的时间都没给我，我的心感觉像融化了似的，没有检查的时间，怎么可能好呢？
不知道，我三科的成绩会给我怎样的一个结果：惊喜？还是惊吓？
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