数学考试开始，我一口气做到了最后一题，可这一题把我难住了，让我百思不得其解。哎！我真的想请诸葛亮来帮忙。
突然，我眼前一黑，看到许多排列整齐强壮的士兵正在训练。“呀！彭昊你来啦，给你看一场大戏。”我回头一看，是一位长着山羊胡子，穿着白衣服，摇着鹅毛扇的中年大叔。呀！这不是神机秒算的诸葛亮嘛。我激动地说：“诸葛亮，我正想找你帮忙呢！”他慢条思理地说：“不急，不急，先跟我去看一场大戏。麻烦你去把鲁肃叫来。”
“诸葛亮，叫我干吗？”鲁肃很纳闷。此时，诸葛亮高兴地说，“鲁肃，你们俩帮我找来100个稻草人和20艘船，咱们一会儿到船房里去，我请你们吃饭，让曹军给我们送箭。”原来是“草船借箭”！我非常激动，一会儿江面上布满了20艘船和像士兵一样的稻草人。
果真是大雾天气，我和鲁肃、诸葛亮一起在船房里吃着香喷喷的鸡肉，喝着果汁，特别舒服。可鲁肃却还是心惊胆战，不吃不喝，只听到“嗖嗖嗖”的声音，许多箭射到了稻草人身上，不一会儿船上便插满了羽箭。
这时，大雾散去，诸葛亮向外面喊道：“谢谢啦！”曹操看到后气急败坏地说：“你们都给我等着！”
“做完了试卷的同学请认真检查，还有五分钟。”我一下醒了过来，赶紧把试卷写完。结果试卷一发下来，我并没有得到满意的成绩。唉，都怪我考试的时候走神了，虽然“经历”了难忘梦境的一天，可也付出了惨痛的代价。我明白了一个道理：做事要专心，不认真是做不好的。
在叙述之中融入真情，依靠感染力十足的渲染烘托奠定基调提升文章感染力，场景刻画栩栩如生，通读之后仿佛身临其境，代入感十分强烈。情绪递进自然，不会突兀生硬。文章依托叙事承载情感，情景交融，读者能够跟随文字感受到作者内心的情绪变化，感染力突出。
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