清澈的泳池平静得如一面镜子，放眼望去，眼前一片蔚蓝，我满怀激动的心情来学游泳。
开始热身了，我像开动的马达一样找到了状态，迫不及待地想要下水学“真本事”。终于热身完毕，我在教练的指挥下下了水，顿时一股寒意浸透全身，一想到要在水下待一节课，我不禁打了个寒战。
正当我想退缩时，教练看出了我的小心思，拉起我的手，让我练习在水里自由蹬腿。手忙脚乱地一阵扑棱后，我发现原来在水里活动的感觉是这么自由欢快，水的浮力带来的轻松奇妙之感让我觉得新奇，渐渐忘却了泳池里的寒冷。很快，我开始跟着教练学习憋气和换气。我吸了一大口气，将整个脑袋浸入水中，心慌之间，一不小心忘了教练的话，启用了鼻呼吸，立马被池水钻了空子，水从鼻孔涌入喉管，那感觉像从鼻腔到喉咙里被插了一刀，这呛水的滋味儿可真不好受啊！我足足咳嗽了老半天才缓过劲来。狼狈不堪的我大口喘着气，心情如被大雨淋过般的低落，唉！学游泳也太难了!可看着泳池另一边自由自在畅游的人们，骨子里的不服输被激起，咬了咬牙，又坚持了下去。经过无数次的练习，我开始掌握了换气的诀窍，顿时信心倍增。
接下来，是游泳的动作的学习。向前伸臂、向外翻掌、向后划水，同时脚绷直，膝盖弯曲，向后蹬水，在手向两边划水的同时抬头换气……这些动作看似简单，但真正做起来也不容易呢！“收腿、蹬出，收腿、蹬出…”，我一遍遍在心里默念着，努力想让自己在水中浮起来，可我总是像秤砣一样往下沉，水又一次咕咚咕咚进了我的嘴鼻，呛得我出不了气。我一边拼命挣扎，一边喘着粗气，总感觉身体不受控制，越是慌乱越是出错。教练发现了后，便让我背上“乌龟壳”——浮漂，找找“水感”。有了辅助物的帮助， 我感觉自己犹如一只悠闲自在畅游的小海龟，漂浮在水面，很快我能在水中稳住自己的身体了，教练便帮我脱了龟壳。这回，去了龟壳的我终于能像快活的小鱼一样在水的世界里自在闲游了，真正体会了一把“如鱼得水”的滋味！
当我徜徉在水池里，回味着学游泳的过程，我明白了只要手握勇气的魔杖，就能战胜生活中的种种挑战！心向往之，行则将至！
借文字吐露内心心声，运用水乳交融的情景交融升华情感表达铺展故事，语言简约却意蕴悠长，简短表述之下藏着丰富的内在含义，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
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