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放风筝

86分
2025-11-11 09:28:28 智文网

周末下午,阳光明媚。我早早地做完作业,和好朋友东东、丽丽一起去街心公园放风筝。

我们刚到公园门口,就看见了几只风筝从一朵朵“大棉花 中探出头来,好奇地打量着我们。我们再也按捺不住激动的心情,一路小跑进入了公园。

公园的草坪上,已经有很多人在放风筝了。天空中飞着各种各样的风筝,有摇着长尾巴的可爱的金鱼风筝,有威武凶猛的老虎风筝,有张牙舞爪的巨龙风筝……远远望去,风筝花花绿绿,真壮观啊!

看着这些美丽的风筝,东东迫不及待地说:“快,我们也把燕子风筝放到白云里去‘捉迷藏’吧!”东东把风筝展开,系好绳子,一点儿也不马虎。他将线轴递给我,举起风筝说 : “弘毅,你拿着线轴一边跑一边放线,等会儿我一松手,风筝就能飞起米了。”他又转身对丽丽:“你做总指挥好吗?”“好的,开始吧!"我和丽丽异口同声地说。

在丽丽的指挥下,我们飞快地向前跑着。东东用尽全力把风筝抛向空中,我则继续拼命往前跑,手中不停地放线。可是,风筝却还是掉了下来,摔了个倒栽葱。

东东不甘心,又尝试了几次,可是风筝一会儿像偷喝了酒的醉汉,一会儿像受了重伤的燕子,一会儿像受到惊吓的蝙蝠,怎么也飞不起来,东东满头不大汗,急得团团转。

这时,我灵机一动,提议说:“不如我们去请教那位放金鱼风筝的大哥哥吧,说不定他可以教我们。”

大哥哥听了我们的话,笑着说:“你们放风筝时不要着急,要观察风向,逆着风跑,等风筝飞起来时再放线;快要落下来时收线,这样就比较容易飞上天啊。”

东东若有所思地点点头,说:“我们再试试吧!”经过几次尝试,我们终于成功了!风筝在空中飞舞,像一只自由自在的鸟儿,我们心里有一种说不出的欢喜。

小伙伴们并不满足,想让风筝在空中“跳舞”,画出不同的图案。我们用手轻轻地拉扯着线,让风筝时而向左转,时而向右转,时而上下翻滚,真有趣啊。

傍晚时分,我们收起了自己的风筝,离开了公园。这个下午的时光,我们不仅玩得很开心,还尝到了互相帮助的乐趣,真是非常有意义的一天。

我们一致约好,不久后再来公园放风筝。

写作思路解析

层次安排合理,围绕主题展开描写,借助借古喻今的表达手法拓展思考维度将个人感悟融入文字,文字淡雅余味悠长,不堆砌华丽词汇,清淡之中自有力量。文章段落划分清晰,叙事循序渐进,不容易出现逻辑断层。作者善于捕捉日常微小感受,表达真诚自然,整体文风朴实耐看。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:86分(满分100)

存在不足

!语言创新不足,很多表述较为常规,缺少个性化表达。素材选择偏向大众化,构思思路较为保守,缺少新颖切入点,很难带给读者新鲜感。

改进建议

构思文章布局时增加小伏笔与前后呼应。学会多角度审视事件,拓展思考广度。集中笔墨打造一处高潮场景,打破平淡结构,加深读者印象。

综合点评

构思巧妙,情节安排富有层次感,能够设置简单的起伏变化,吸引读者阅读兴趣。文字表达流畅,逻辑连贯。部分段落展开不够充分,浅尝辄止,没能把想法完整透彻地表达出来。

作文优点

情节安排拥有简单起伏,避免平铺直叙,提升文章可读性。观点表达清楚,不含糊晦涩,读者可以快速抓住作者想要表达的核心内容。

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