张老师发现最近大家的每天百字作文写不出来，开口闭口都是没素材，不知道写些什么。于是，在一节语文课上，张老师又给我们开启了写作秘笈之旅。
“很多同学说百字作文没有素材，怎么会呢？只要你静下心去观察，就会发现其实生活中有很多的事情都是可以写的，比如迟到了被老师批评或是做了好事被表扬了，甚至偷听到老师的秘密，你心里有什么想法，这些都可以写啊！”老师话音刚落，我的后桌陈家熙立即问道：“老师，那我不小心偷听到老师的秘密，还把它写出来交给老师，您会不会生我的气？”哈哈哈……同学们一下子哄堂大笑起来，教室里霎时就像一锅沸腾了的开水似的热闹起来，都盯着张老师看，看张老师是怎么回答。
“生气？谁在什么时候因为写了文章而让老师生气呢？再者，你写了，会有被砍头的危险吗？”张老师微笑着反问道。闹哄哄的教室笑声嘎然而止，大家都很惊讶张老师为什么会这么问。是啊，写作和砍头有什么联系呀？砍头肯定是不会的！可能最多是罚站或罚抄写之类。还没等我想完，张老师接着说：“你们知道吗？在古代写文章有时还真的会被砍头呢！”“啊，这怎么可能？”我们异口同声叫了起来！写作文怎么会被砍头呢？难道是没纸写了去偷纸吗？或偷笔？但偷纸偷笔也不至于会被砍头吧？我百思不得其解。张老师看到我们这样子，便滔滔不绝地说了起来：“在清代，有一个书生，他把书放在窗边，风把书吹翻了，书生就情不自禁地吟道：清风不识字，何为乱翻书？但他后来就是因为这个却被拉去砍头了。”啊，这也太让人难以置信了！这都能被杀头？他错在哪里？这为什么呀？我脑袋里浮出了一个个问号，这时同学们也都议论纷纷，迫不及待想知道答案。张老师顿了顿说：“因为他说清风不识字，这个‘清’字暗藏着清朝的‘清’字，清风不识字不就是说清政府不识字，这是在辱骂朝廷啊，是犯了死罪。”原来如此，这实在是太令人震惊了！
我好像恍然大悟又好像似懂非懂，不禁陷入了深深的沉思：这古人怎么不分青红皂白就拉去砍头，这可是一条生命啊！张老师话锋一转：“你看，古人有时候写诗都要冒着被砍头的风险，而你们写作应该是不用冒这样的风险吧？将老师的秘密写出来，老师会把你杀头？写作文，要大胆写，不用怕……”
听完老师的话，我突然理解了张老师讲这个故事的用意。 老师的课继续进行着，但我的心却还是久久不能平静。
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