他有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛里闪烁着智慧的光芒，整个人既阳光又帅气。
他不但喜欢打篮球，而且打篮球的技术还不错。有一回，我跟他进行篮球比赛。比赛开始时，他先用假动作骗过了我，然后像闪电似的跑到篮筐前纵身一跃，把篮球投进了筐里。就这样，在激烈的比赛中，由于实力悬殊，最终我以5比10的分数惨败。我有些不服气，他看出了我的心思，于是，就对我说:“比赛结果不重要，重在参与。”他还告诉了我一些打球的技巧。我看了看他那汗流浃背的样子，心想:他小小的身躯，却充满正能量，我一定要向他学习。
他不光球技好，而且还很热心，称他为“小雷锋”也不为过。有一回美术课上，我正要拿出彩色笔，可是从书包里左掏掏，右掏掏，怎么也翻不到，突然我想起昨晚要画手抄报，水彩笔还放在家里！我急得不知所措，直到老师看见我着急的样子，就过来问我:“你怎么了？”我不好意思地说:“我忘带彩色笔了。”老师环顾四周问大家:“有同学愿意借一些彩色笔给这位同学吗?”他第一个举起手对老师说:“我借给他！”于是，他把彩色笔借了一些给我，我心里的那块石头终于放了下来。
他是我的好同窗，也是我学习的好榜样！请你猜一猜他是谁吧。
借文字吐露内心心声，运用暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味铺展故事，语言朴素简约，却蕴藏直击人心的力量，越品读越有味道，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
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