我的班主任陈老师非常帅气，一头乌黑柔顺的头发，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。
陈老师给我们上课的时候非常认真，讲课生动有趣，常常引得我们哈哈大笑。以前我很害怕上课举手，害怕答错了，老师会批评我，同学们会嘲笑我。但现在，我每节课都会非常极积地举手发言，因为即使回答错误了，陈老师也不生气，反而会鼓励我们。所以我充满自信，爱上了语文课。对了，我这周又得了很多小印章，下周班会又可以站在讲台上得到大家的祝贺了。
陈老师不仅教给我们许多文化知识，也让我们健康快乐地成长，我们非常爱他。告诉你一个小秘密，我还是他的“粉丝”呢。
叙事与抒情平衡得当，依靠以小见大的构思方式挖掘平凡内涵实现自然融合，描写细腻栩栩如生，人物与景物刻画逼真，画面感突出。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
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