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令人难忘的公开课作文450字

92分
2025-10-27 09:47:26 何佳莹

今天我班要在青少年宫里上一堂别开生面的公开课。

来到青少年宫,一进门,全身的肌肉都绷紧了——好多老师!看来开点儿差是不行了,现在让我们步入这堂非常有‘压迫感”的公开课吧!

这节课,上的是我们准备了一个月的课文——《桂花雨》。课之讲的是作青绮君小时候摇桂花的事情,当讲到桂花的样子,颜色和形状后,钱老师就用口琴吹了一曲《八月的桂花雨》,并让我们猜一猜。我们猜对了,课便又开始了。

当说到作者母亲时,老师对我们说:“母亲那么伟大,我们来用一首歌赞扬母亲吧,”“好。”我们异口同声地说。然后我们就合唱了《母亲》这首歌,老师就拉二胡给我们伴奏,噍!我班的俄老师厉害吧!又会教书,又会乐器,听说啊!钱老师还会中医推拿哦!这可是医学,老师可真厉害啊!

到快要接近尾声时,我们讲到了故乡。故乡是每个人的出生之地,也是我们最熟悉的地方,思念是应该的,这篇课把我们带回了故乡,使我记起了故乡。

公开课结束了,教研员老师表扬了我们班,重点表扬了曹涪侯,说他聪明,伶俐,钱老师很高兴。

这场公开课,虽然很紧张,但还是非常美满的。(指导老师钱华根)

写作思路解析

视角新颖与众不同,运用层次丰富的心理描写展现内心起伏搭建内容,场景思绪完美相融,景物服务情感,做到景与情相互依托,带来不一样的阅读感受。观察角度跳出常规框架,构思巧妙。行文流畅,构思新颖,读者可以借鉴这种独特切入方式。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:92分(满分100)

作文优点

★擅长捕捉生活小事进行创作,素材随处可见,真实接地气。行文流畅连贯,段落跳转自然,很少出现生硬断层。

综合点评

◆文章主线清晰稳固,不容易跑题偏题。叙事条理清楚,但是描写手段单一,以叙述为主,神态、动作细节刻画不足。

存在不足

!不少段落开头缺少过渡引导,上下文跳转生硬。构思角度较为传统,缺少新颖独特的切入点。

改进建议

↓完成初稿通读修改,调整语序、理顺语句。把感悟思考融入叙事全过程,不要集中堆放在结尾。打磨首尾段落,开头抓人眼球,结尾深化主题,提升文章完整质感。

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