记得我五岁的时候,还没上学。目不识丁。爸爸指着生字卡片教了好半天,我才学会了马、田、目、牛等几个简单的字。这下我可不得了了,常常沾沾自喜,自以为什么都懂了一有机会,总要表现一番。
一天中午,我在家里看电视,屏幕上突然跳出四个大字:午间新闻“新闻”两个字我认识,但那个“午”字,我看来看去,总像个“牛”字,便高兴地喊起来:“爸爸,爸爸,快来看呀!电视里放牛间新闻了!”我一边喊一边跑进爸爸的房间,拉起正在同客人说话的爸爸未厅里看电视、爸爸睬了一眼电视,说:“什么牛间新闻牛间新闻,那是个午字!”“不对!是个牛字,是你教我的!”我不服气地争辩说。爸爸耐心地告诉我,“牛”字中间一竖出了头,“午”字没出头。爸爸这一说,禁不住笑了,家里其他的客人也跟着哄堂大笑起来。一下子,我的脸红了,真恨不得从地上找条缝钻进去。
从那以后,每到午间新闻时间,爸爸就大声叫我:“阿强,快来看‘牛’间新闻呀!”
节奏把控优秀,利用对比鲜明的写法凸显事物之间差异调剂行文,意境悠远耐人品读,文字构建出独特氛围,氛围感浓厚,阅读全程不会感到枯燥乏味。叙事松紧错落有致,避免通篇平铺直叙。兼顾事件叙述与内心感悟,阅读体验轻松舒适,适合日常写作参考。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。