我要向大家介绍一个人，大家猜猜他是谁。他的眼睛像两颗黑葡萄似的滴溜溜转个不停，眼睫毛又长又细，就像两池清水岸上的青草。
他特别爱说话，每分每秒都像无法关闭的水龙头似的，话语倾泄不止，源源不断。有一次，我们正在上课。他跟我说着话，结果被老师发现了。老师向我们走来，走到我们身边却没有停下，而是走到后面的一个同学身边，让那个同学回答问题。真是虚惊一场，我长长地舒了口气，好险哪！原来老师并没有发现他在说话。
他特别调皮。有一次，他在小区里骑自行车，一会儿单手骑，一会儿站着骑。结果摔在了地上，把牙摔断了。现在他一张嘴，那颗摔断的牙下面，就像一个山洞，不停地有风钻进去。现在，大家能猜出他是谁了吗？
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用由表及里的观察方式挖掘内在本质完成收尾升华，叙事留白恰到好处，不必事事写尽，给予读者想象空间。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
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