高高的个子，长长的头发乌黑，深邃的眼眸，书写漂亮，爱读书，朗诵起来让人陶醉，处处泛着智慧的气息，这些无一不彰显着智慧与优雅！是的，你没有听错！这就是我最亲爱的班主任 —孙老师
不过在上一年级的时候，我没有在孙老师的班级，那时候就听说孙老师对学生们非常严格，没想到二年级的时候，学校大分班，我被分到了孙老师的班级，说实在的，当时还有些惧怕，猜想着，孙老师会有多严格呢？
在学习上，孙老师对我们的学习作业一丝不苟，开学初，孙老师统一要求我们把姓名贴在书的右上角，书包里的书统一按大小顺序排放整齐，每个人必须有文件袋，学校发的通知单，安全责任书等单张资料不能乱折，要装进文件袋保存好！家长需要签字的单子，第二天务必带到学校交了，否则老师会让家长亲自送过来，算是对不操心的孩子做个惩罚吧！值日生打扫地板，必须从前往后每个角落都打扫干净，她会安排学生检查或者亲自检查，采撷本上的作业一定要按照规定形式，书写工整，上下左右对齐，如果作业书写有错误，不允许使用修正贴，不许乱涂改，只要用斜线划掉就好，作业本封面统一用书皮保护，做完作业一定要检查，作业没有按时上交，老师会严肃的找同学谈话… 我们班师生逐条讨论决定的“班级公约”虽然只有十条，其实很多方面规则都很细致，且有相应的惩罚规则，重要的是孙老师说到做到，犯了错的同学一定得认识到自己的错误，甘愿接受这个小小的惩罚。
有时候我们的小小心思都会被孙老师看穿，要是孙老师发现我们在作业上偷懒，她会让我们付出加倍的努力补回来，时间长了，我们发现正是老师的细心和耐心，才让我们班每个同学都诚实守信，说到做到，不敢在作业上偷懒，不敢玩小心思，这些规则讲给其他班同学听，你简直不敢相信，也觉得孙老师太严格了，哈哈，不入五班，不知其奥妙也！严师出高徒嘛，我现在已经习惯啦，也感觉到这些习惯让我养成了做事细心，凡事做到精益求精的好习惯。
不过我觉得孙老师更像是个魔术师，严厉时不敢大意，但有时候会像变了一个人！
孙老师，这位魔术师，会把自己变成一位温柔的妈妈，记得刚开学不久的一次语文课上，老师课堂提问，让知道答案的同学举手作答，大家欢呼雀跃地举起手来，平时胆怯的我也唯唯诺诺地举起了手，恰巧被老师点到了名字，心里紧张不安的我，结结巴巴的回答了老师提出的问题，想着一向以严格要求著称全校的孙老师 一定会严格评价我的表现，结果令我意外的是，孙老师却有丝毫批评，反而表扬了我，表扬我有主动举手回答问题的勇气，鼓足我下次更大胆的表达，“点点滴滴都是进步的阶梯”老师温柔的鼓励，特别是这句话，温暖了我一整天！我感觉孙老师温和的语气就像妈妈，总是以鼓励的方式，激励着我们这些腼腆的孩子。
孙老师这位魔术师，会把自己变成一位学生，而且一定是最优秀的那一种，时间长了，你会发现，孙老师话语不多，总是以实际行动感染着我们。瞧！她示范写作文从来不偷懒，批改作业一丝不苟，她在教室坐姿非常端正，做广播体操，俨然就是个运动员，胳膊会伸的很直，一举一动都做得非常到位，跟我们一起跑操，跑的是最认真的！
孙老师这位魔术师也很厉害，还会把自己变成超人，拥有特别多的超能力，比如，她似乎后脑勺都长着眼睛，上课时，他在黑板上写字，不用转身，就能说出谁在下面窃窃私语，上课有人说话时，老师只用眼睛一看，不用批评，教室瞬间变得鸦雀无声，批改作业时不用翻看本子封面，就能猜出这是谁的作业……所以我们语文课堂纪律相当的好！
孙老师这位有趣的魔术师，点燃了我的梦想，梦想着自己将来也成为像孙老师一样那样优秀的老师！
节奏把控优秀，利用简洁传神的白描手法勾勒事物轮廓调剂行文，场景塑造真实立体，环境细节充足，仿佛身临其境，阅读全程不会感到枯燥乏味。叙事松紧错落有致，避免通篇平铺直叙。兼顾事件叙述与内心感悟，阅读体验轻松舒适，适合日常写作参考。
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