早上，老师叫我和一个同学数单子。
单子上写着某班参加的某个项目，我把单子拿起来，眼睛急切的寻找我们班级的名字，找了好一会儿，却没有发现我们班级有什么活动，于是我问了问同行的那位同学：“这是不是一个年级只有一个班级能参加活动啊？”她回我说：“应该是吧！”
下午，到托管里一位五（4）班的同学正在说着下午的活动，我想：为什么不是我们班？（我们班曾经是鹿城最佳班级）。
情真意切，借助精准入微的细节刻画丰富文本层次抒发内心感触，行文从容不迫，不急不躁娓娓道来，展现出稳定的文字功底，文字饱含真挚温度。所有感悟源自真实体验，表达真诚舒缓。叙事节奏温和，读完让人留下深刻印象。
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