寒假的一天，我在阳台上观察小鸟。
我家的小鸟非常可爱，它们是我的好朋友送给我的。小鸟有着黑珍珠一样的眼睛，锋利的小爪子牢牢地抓住横杆，时刻注视着周围的情况，一对翅膀像两把大蒲扇似的扑腾着。一只全身长着黑黄羽毛的小鸟我给它取名叫“巧虎”；另一只全身长着蓝白羽毛的小鸟就叫“水晶”，它们是我最喜欢的动物朋友。
看着看着，我手中的瓜子不小心掉进了鸟笼，小鸟居然用嘴巴麻利地嗑开瓜子壳吃了仁。我惊讶极了，赶忙叫妈妈一起来看。正当我和妈妈看得津津有味时，我灵机一动，对妈妈说：“我和小鸟来一场嗑瓜子比赛吧。”
于是，妈妈给我和小鸟各自准备了一盘瓜子，只听妈妈一声令下：“开始！”我和小鸟便疯狂地嗑起瓜子，我的嘴巴不停地运动着，一颗接一颗，手上忙着递瓜子，眼睛还紧紧关注着小鸟的速度。几分钟后，小鸟光盘了，我却还有很多。
小鸟赢了，它真是太厉害了！我决定多练习，再和它比赛一场！
（小作者是浙江省嘉兴市行知小学二年级学生）
后 记
两只小鸟成了我闲暇中最好的伙伴，每天清晨，清脆悦耳的鸟叫声伴我起床，出门前我都会和小鸟说再见，回家第一件事就是看它们有没有调皮。我们家的阳台也变得生机勃勃起来！
家长感言
生活中的小惊喜带给孩子无穷欢乐，通过饲养宠物可以培养孩子的观察能力和提高自己的动手能力。平凡的日子有趣过，家长的陪伴和一起成长的经历都是一份宝贵的记忆。
教师赏析
这篇文章描写了小作者在寒假生活中的一件趣事——与小鸟之间进行的一场嗑瓜子比赛。文章虽短，却描述得很全面，很细致，可见小作者是一个善于观察，热爱生活的人。（蔡晨岚）
叙事节奏张弛有度，凭借主次清晰的正反映衬强化表达效果流露真情实感，情感表达细腻动人，情绪过渡自然流畅，没有生硬刻意之感。文章叙述不急不躁，段落衔接顺滑，核心观点稳固鲜明。作者依托亲身经历进行创作，表达真诚不浮夸，通篇读起来通顺自然，适合借鉴。
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